Презентация к уроку английского языка в 4 классе по теме: "Fairy tales"

классе
Учитель: Курапина А.О.

Систематизировать знания по теме «Сказки» с использованием грамматических структур в

прошедшем времени, способствовать развитию коммуникативных навыков, расширению

филологического кругозора.

Задачи: развитие и закрепление навыков:

1.Устной речи

2.Коммуникативных навыков

3.Чтения

4.Письма

5.Познавательной активности

6. Тренировка употребления в речи грамматического времени Past Simple Tense

2

Тема урока: “The world of Fairy Tales”

Цель урока:

Систематизировать знания по теме «Сказки» с использованием грамматических структур в

прошедшем времени, способствовать развитию коммуникативных навыков, расширению

филологического кругозора.

Задачи: развитие и закрепление навыков:

1.Устной речи

2.Коммуникативных навыков

3.Чтения

4.Письма

5.Познавательной активности

6. Тренировка употребления в речи грамматического времени Past Simple Tense

Цель урока:
Систематизировать знания по теме «Сказки» с использованием грамматических структур в
прошедшем времени, способствовать развитию коммуникативных навыков, расширению
филологического кругозора.
Задачи: развитие и закрепление навыков:
1.Устной речи
2.Коммуникативных навыков
3.Чтения
4.Письма
5.Познавательной активности
6. Тренировка употребления в речи грамматического времени Past Simple Tense

parents.
Which sound is repeated in this rhyme ?

animals

tales?

I don`t) A: What`s your favourite fairy tale? B: My favourite fairy

tale is… A: What`s your favourite character? B: My favourite character is…

woman. The man had a lovely daughter who cooked and

cleaned all day. And the woman had two unkind daughters. They didn’t work at all…
2. Once upon a time there was a very fast hare and a very slow tortoise…
3. Once upon a time there lived an old man and an old woman. And they had a nice hen and its name was Ryaba…
4. Once upon a time there in the wood lived three bears: mummy Bear, daddy Bear and baby Bear…
5. One day the old woman takes some flour, some sour cream, some butter and some water, and makes a bun. She puts it on the windowsill to cool. But it cannot sit on the windowsill! It jumps and runs away.

I _________(get up) very early every morning. I______(do) a lot

of work about the house. I_________ (to be)busy all the day round. I___________(cook) food. I__________ (clean) the rooms. I_____________ (wash) the clothes. I___________ (want) to go to the ball very much.