der Klasse 5 B
Die Lehrerin: Bogdanowa K.G.
Allgemein bildende Schule №1
Unetscha
2018
in Deutsch
zum Thema: “Frohe
Ostern!”
Разделы презентаций
- Разное
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- Юриспруденция
Презентация по теме "Радостный праздник Светлая Пасха"
Содержание
- 1. Презентация по теме "Радостный праздник Светлая Пасха"
- 2. Ziele des ProjektesDie Entwicklung des Erkenntnisintresses. Die
- 3. Aufgaben unseres ProjektesWir sollen auf die Fragen
- 4. Die Methoden und Techniken: 1. Überwachung; 2.
- 5. Reihenfolge des Projektverfassens«Frohe Ostern!»
- 6. OSTERNDAS FEST
- 7. Zu Ostern bekommen die deutschen Kinder
- 8. Welches Tier bringt den deutschen Kindern die
- 9. Osterfeuer galt als Zeichen der Erneuerunbg und der Befreiung von allem Nichtigen
- 10. Ostern in Deutschland und in RusslandDie TiereWer
- 11. WAS KENNEN WIR ÜBER OSTERN? 1.Wann feiert
- 12. Wie war das Projekt für uns?Das
- 13. Danke für die Aufmeksamkeit!2018Klasse 5b
- 14. Скачать презентанцию
Ziele des ProjektesDie Entwicklung des Erkenntnisintresses. Die Erziehung des Interesses zur Landessprache, zu den Festen von Deutschland, seine Sitten und Brӓuche. Die Formierung des Respektes vor deutscher Sprache und vor deutscher
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Слайд 1 Projekt
Autoren des Proekts:
Prokopenko Anastassija und Kurgus Cristina
Schülerinnen
der Klasse 5 B
in Deutsch
zum Thema: “Frohe
Слайд 2Ziele des Projektes
Die Entwicklung des Erkenntnisintresses.
Die Erziehung des Interesses
zur Landessprache, zu den Festen von Deutschland, seine Sitten und
Brӓuche. Die Formierung des Respektes vor deutscher Sprache und vor deutscher Kultur.Die Formierung des Erfassens Sozial-und Kulturbesonderheiten von Deutschand.
Der Anschluβ aktiver Teilnahme an dem Gesprӓch verschieder Kulturen.
Слайд 3Aufgaben unseres Projektes
Wir sollen auf die Fragen antworten.
Was ist das
Ostern ?
Welche Bedeutung hat es für die deutschen Kinder?
Wer bringt
die Eier?Welches Tier bringt den deutschen Kindern die Ostereier?
Wie feiert man Ostern in Deutschland und in Russland?
Wir lesen, fotographieren, schreiben, diskutieren, spielen Theaterstück.
Слайд 4Die Methoden und Techniken:
1. Überwachung;
2. Sammeln die Informationen;
3. Die Arbeit
mit der Literatur;
4. Die Verarbeitung der gesammelten Informationen;
5. Kreative Arbeit.
Слайд 7Zu Ostern bekommen
die deutschen Kinder Ostereier.
Wer bringt die Eier?
Ein
unbekannter Mensch
Die Eltern
Die Geschwister
Die Verwandten
Ein Tier
Die Großeltern
Слайд 8
Welches Tier bringt den deutschen Kindern die Ostereier?
Der Kuckuck
Der Wolf
Der
Hase
Die Maus
Die Gans
Der Storch
Der Fuchs
Das Huhn
Der Hahn
Das Kaninchen
Слайд 10Ostern in Deutschland und in Russland
Die Tiere
Wer bringt die Eier?
das
Ei,
das Osterbrot
Der Hase, das Kaninchen,
das Ei.
Was sind die
Ostersymbole?Ja, wir schenken die Eier.
Ja, sie schenken die Eier.
Schenkt man einander die Eier?
Ja, wir bemalen die Eier.
Ja, sie bemalen die Eier.
Bemalt man die Eier?
Im Frühling
Im Frühling
Wann feiert man Ostern?
Слайд 11WAS KENNEN WIR ÜBER OSTERN?
1.Wann feiert man Ostern?
Im Winter.
Im Frühling.
Im
Herbst.2.Was bekommen
die deutschen Kinder?
Die bunten Eier.
Die Noten.
Den Brief.
3.Wer bringt die Eier?
Die Vögel.
Die Eltern.
Ein Tier.
Gut! Das stimmt!
4.Was ist das Ostersymbol?
Der Hase.
Die Kinder.
Das Brot.
5. Wo suchen die Kinder
die Eier?
Zu Hause.
In der Schule.
Im Garten.
6. Wie bemalt der Hase
die Eier?
Weiß.
Bunt.
Rot.
Слайд 12Wie war das Projekt
für uns?
Das Thema des Projektes war
für uns sehr interessant.
Die Arbeit hat Spaß gemacht.
Wir haben viel
gelernt und Neues erfahren.Wir haben am Projekt 2 Stunden gearbeitet.
Wir sind mit dem Ergebnis unserer Gruppenarbeit zufrieden.
