Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тама? ж?не сусын
Содержание
- 1. Тама? ж?не сусын
- 2. FOOD AND DRINK
- 3. REVISION
- 4. Сабақ мақсаты:Білімділік .Оқушыларды тамақ аттары мен таныстыру.
- 5. Сабақтың түрі: Аралас, Ойын-сабақ,
- 6. І. Organization moment. 1.Greeting, absenties,marking. (
- 7. Слайд 7
- 8. 5. milk,juice,tea,butter,Butter is different because it isn’t
- 9. Grammar1.We use many with countable nouns in
- 10. 2. We use much with uncountable nouns
- 11. CountableUncountableorangesapplesbananagrapeseggstomatoescoffeeteajuicericemilksugar
- 12. ІV. Fill – in the gaps (5
- 13. cy
- 14. Countable
- 15. Countable
- 16. Uncountable
- 17. Countable
- 18. Uncountable
- 19. Countable
- 20. Uncountable
- 21. Home - task“Shopping in Britain”write an essay.
- 22. VIІІ. Бағалау5
- 23. Goodbye!
- 24. Слайд 24
- 25. Скачать презентанцию
FOOD AND DRINK
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Сабақ мақсаты:
Білімділік .Оқушыларды тамақ аттары мен таныстыру. Many and much
– тың қолданылуы мен таныстыру.
сөйлеуді дамыту. Граматикалық тақырыптар арқылы ойлау қабілеттерін дамыту,жаңа сөздер арқылы сөздік қорларын молайту. Тәрбиелік: Оқушылардың сөйлеу мәдениеттілігін сақтауға , адамгершілікке, өз пікірін еркін айтуға тәрбиелеу.
Слайд 5 Сабақтың түрі: Аралас, Ойын-сабақ, Дерек жинау, Сабақтың әдісі: Сұрақ –
жауап , түсіндіру, тірек – сызба арқылы оқыту, топпен және жеке
жұмыс, Пәнішілік байланысы: Биология пәні Көрнекіліктер: Интерактивті тақта. Тірек – сызба, Альбомдар, суреттер,
Слайд 6
І. Organization moment. 1.Greeting, absenties,marking.
( 2 мин)
2. Phonetic drill.
ІІ. Checking the homework. Brainstorming(7 мин)
ІІІ.Grammar. 5 мин
ІV. Fill – in the gaps (5 мин)
Сабақ барысы:
V. Delicious ( 10 мин)
VІ.Сабақты бекіту. 5 мин)
VІІ.Үйге тапсырма.
VІІІ. Оқушыларды бағалау. (1 мин)
Слайд 7
Which word is different? Why?
1.
orange,apple,chicken,bananaChicken is different because it isn’t a fruit
2. Hamburger,sandwich,pizza,recipe
Recipe is different because it isn’t a bread
3.Brown,green,music,red.
Music is different because it isn’t colour
4. face,eye,desk,leg
Desk is different because it isn’t body
Слайд 85. milk,juice,tea,butter,
Butter is different because it isn’t drink
6. honey,sofa,sugar,rice
Sofa is
different because it isn’t food
7. carrot,potato,tomato, bear
Bear is different because
it isn’t vegetables
Слайд 9Grammar
1.We use many with countable nouns in questions and negatives
.
How many eggs are there ?
There aren’t many eggs.
Слайд 102. We use much with uncountable nouns in questions and
negatives.
How much coffee is there?
There aren’t much coffee.
Слайд 12ІV. Fill – in the gaps (5 мин)
Complete the questions
using much or many
How ______people are there in the room?
How
______money do you have in your pocket?How ______juice do you drink?
How ______petrol is there in the car?
How ______apples do you want?
How ______milk is there in the fridge?
many
much
much
much
many
much
