так и в его поведении, на основе которых, среда формирует
его как сущность.Только разобравшись в своем доисторическом прошлом, мы сумеем понять, чем мы были и как стали такими, какие мы есть и какими мы будем.
Эпиграф
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Антропогенез
Содержание
- 1. Антропогенез
- 2. Слайд 2
- 3. Образовавшиеся около 10 млн. лет назад ПРОГРАММЫ,
- 4. 2)1)3)4)
- 5. Антропогенез — происхождение человека и становление его как вида в процессе формирования общества.
- 6. «Основные стадии антропогенеза» или «Человек вчера, сегодня, завтра»
- 7. Формирование знаний о взаимосвязях между
- 8. Составить схему антропогенеза, портрет «человека будущего»
- 9. Слайд 9
- 10. 1. Можно ли считать, что эволюция человека
- 11. п. 70 , задания в р.т. 1-5 , стр 117Домашнее задание
- 12. Скачать презентанцию
Образовавшиеся около 10 млн. лет назад ПРОГРАММЫ, действуют, и по сей день”. (В.Р. Дольник).Происхождение человека – одна из самых сложных и интригующих глав эволюции на Земле, “мучительная, древняя загадка” (Г. Гейне).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Наследие это слагается из биологических корней, как в строении человека,
Только разобравшись в своем доисторическом прошлом, мы сумеем понять, чем мы были и как стали такими, какие мы есть и какими мы будем.
Слайд 3Образовавшиеся около 10 млн. лет назад ПРОГРАММЫ, действуют, и по
сей день”. (В.Р. Дольник).
Происхождение человека – одна из самых сложных
и интригующих глав эволюции на Земле, “мучительная, древняя загадка” (Г. Гейне).
Слайд 5Антропогенез — происхождение человека и становление его как вида в
процессе формирования общества.
Слайд 7 Формирование знаний о взаимосвязях между основными стадиями антропогенеза
и становлением человека современного и будущего типа
Цель
Слайд 9
древние насекомоядные млекопитающие
(88 млн лет назад, мезозой)
тупайи
лемуроподобные
полуобезьяны
древние
долгопяты
подотряд широконосые
обезьяны(игрунковые, ревуны)
парапитек (древний вид
настоящих обезьян)
подотряд узконосые
обезьяны
современные
мартышки
олигопетек
(древесная обезьяна)
плиопитеки
египтопитеки
(древесные
обезьяны)
современные
гиббоны
дриопитеки
(древние предки человека
и человекообразных обезьян)
гигантопитеки
орангутаны
шимпанзе
гориллы
рамапитеки (обезьяны размером с шимпанзе)
австралопитеки (предшественники людей )
человек умелый ( древнейшие люди)
человек прямоходящий (архантроп)
неандертальцы (древние люди)
кроманьонцы (первые современные люди)
Слайд 101. Можно ли считать, что эволюция человека прекратилась?
Что показал анализ
палеонтологических материалов? стр. 276. учебник «Общая биология» 10 – 11
классы.«Естественный отбор в современном человеческом обществе» ( приложение 3)
