«здоровье»
Задачи:
Познакомить учащихся с факторами здоровья, установить различие между терминами «здоровье
индивидума» и «здоровье нации»Формировать умения и навыки анализировать статистические данные, работать с диаграммами, формулирования вывода
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала
Оборудование: интерактивная доска, презентация
Ход урока.
I. Этап «Орг. момент».
II. Этап «Мотивация».
III. Этап «Изучение нового материала». Исследовательская работа
IV. Этап «Закрепление учебного материала»
V. Этап «Итоговый». Взаимооценивание
VI. Этап «Рефлексия». (устно)