Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эти удивительные насекомые
Содержание
- 1. Эти удивительные насекомые
- 2. Цель: углубить знания о классе Насекомых.
- 3. Знакомство.
- 4. «Муха… Животное более опасное, чем львы и тигры».
- 5. «Священный скарабей».
- 6. «Саранча – опасный вредитель сельского хозяйства».
- 7. «Эти летающие цветы – бабочки».Ты прав, одним
- 8. «Блохи – специализированные паразиты животных и человека».
- 9. «Медоносная пчела».
- 10. «Заморочки из бочки».Отряд УховёрткиОтряд ПодёнкиОтряд Прямокрылые.Медведка.Отряд Прямокрылые.Сверчок.
- 11. Что объединяет этих Жуков?Уссурийский реликтовый усачЖук - носорогЖук - олень
- 12. Мозговой штурм. Прочитайте названия насекомых:
- 13. Объясните выражение или ответьте на вопрос.Погубив одну
- 14. Значение насекомых в природе и для человека.Опыляют
- 15. Спасибо за творческую работу!
- 16. Скачать презентанцию
Цель: углубить знания о классе Насекомых. Черты класса Насекомых:Характерные насечки на брюшке.3 пары ног, тело разделено на голову,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: углубить знания о классе Насекомых.
Черты
класса Насекомых:Характерные насечки на брюшке.
3 пары ног, тело разделено на голову, грудь, брюшко.
Хитиновый покров.
Освоили все среды жизни.
Самый многочисленный класс – 1, 5 млн.видов.
Отряды Насекомых:
*Клопы или Полужесткокрылые;
*Бабочки или Чешуекрылые;
*Равнокрылые;
*Двукрылые;
*Блохи;
*Перепончатокрылые.
*Таракановые;
*Прямокрылые;
*Уховёртки;
*Подёнки;
*Стрекозы;
*Вши;
*Жуки или Жесткокрылые;
Слайд 3Знакомство.
Историческая справка.
Хотя интерес к насекомым зародился в глубокой древности и первые упоминания о них встречаются в папирусах трёхтысячелетней давности, но наука о насекомых – энтомология – стала развиваться относительно недавно.
Первым попытался описать развитие насекомых греческий учёный Аристотель. Слово «энтомология» происходит от греческих слов «ЭНТОМОН» - насекомое и «ЛОГОС» - наука, то есть наука о насекомых.
Началом научного изучения насекомых считается 17 век, когда исследования по анатомии и метаморфозу (превращению) насекомых проводили итальянский учёный М. Мальпиги и голландец Я. Сваммердам.
Представление групп.
Слайд 7«Эти летающие цветы – бабочки».
Ты прав, одним воздушным очертаньем я
так мила, Весь бархат мой с его живым миганьем - лишь
два крыла. Не спрашивай, откуда появилась, куда спешу? Здесь на цветок я летний опустилась и вот – дышу… А. Фет
Слайд 10«Заморочки из бочки».
Отряд Уховёртки
Отряд Подёнки
Отряд Прямокрылые.
Медведка.
Отряд Прямокрылые.
Сверчок.
Слайд 12Мозговой штурм.
Прочитайте названия насекомых:
ОЬЛМ
ЛЬМШЕХАУМ ПЛОК
Задайте вопросы другим командам.
Слайд 13Объясните выражение или ответьте на вопрос.
Погубив одну – единственную стрекозу,
человек выпускает на волю сотни,
Тысячи комаров и мошек.
На скошенном и
выгоревшем на солнце поле жили зелёные и серые кузнечики.
Птицы переловили зелёных.
Почему уцелели серые кузнечики?
По характеру активности бабочки делятся
на дневных и ночных. В чём их главные различия?
Что означает развитие с полным и
неполным превращением?
Слайд 14Значение насекомых в природе и для человека.
Опыляют цветковые
растения
Являются пищей
для других животных
Питаются растениями,
ограничивая их рост и
развитие.
Питаются другими
насекомыми, ограничивая их численность.
Уничтожают трупы и органические остатки,
выполняют роль санитаров.
Насекомые, живущие в почве, способствуют
её рыхлению и снабжению кислородом.
