Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конспект урока по биологии " В мире прекрасного и вечного " презентация
Содержание
- 1. Конспект урока по биологии " В мире прекрасного и вечного " презентация
- 2. Цель : закрепить знания по разделу темы
- 3. 1. Три пути ведут к знанию: путь
- 4. Дайте объяснение следующим терминамМитоз –Мейоз –Конъюгация -Биваленты –Оплодотворение –Гаметогенез –Кроссинговер –Архегонии –Антеридии –Зигота –
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Жизненный цикл водорослей
- 9. Жизненный цикл водорослей
- 10. Улотрикс
- 11. Цикл развития улотрикса
- 12. Мхи
- 13. Кукушкин лен
- 14. Жизненный цикл
- 15. Цикл развития папоротника
- 16. Представители папоротников
- 17. Жизненный цикл папоротника
- 18. Вывод: 1) в процессе развития растительного
- 19. Цикл развития голосеменных
- 20. Цикл развития голосеменных
- 21. Вывод: 1)Усложнение в строение репродуктивных органах
- 22. Слайд 22
- 23. Цикл развития покрытосеменных
- 24. зародыш семеникорешокстебелёксемядолипочечкаэндосперм, запас питательных веществ для зародыша
- 25. Цикл развития цветковыхСПОРОФИТ (2п)Цветки (2п)Тычинки (2п)Пестик(2п)Материнские клетки
- 26. Работа в группахСоставление схемы цикла развития данного растения
- 27. Индивидуальная работаРабота с тестом
- 28. Проверь свои знания1В. Часть «А» 1-1,2- 1,
- 29. Лист самооценки Ф. И. __________________________Критерии оценки работы
- 30. Домашнее задание1. Повторить конспект по разделу «Онтогенез растений».
- 31. Спасибо за работу на уроке.
- 32. Скачать презентанцию
Цель : закрепить знания по разделу темы «Онтогенез растений», обобщить материал по биологическим особенностям основных представителей споровых и семенных растений.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
1. Три пути ведут к знанию:
путь размышления – это
путь самый благородный;
путь подражания – это путь самый легкий
и путь опыта – это путь самый горький.
Конфуций
2. Как приятно знать, что ты что-то узнал.
Мольер
3. Любознательность создает ученых и поэтов.
А. Франс
4. Я знаю, что я ничего не знаю.
Сократ
5. Познание начинается с удивления.
Аристотель
Слайд 4Дайте объяснение следующим терминам
Митоз –
Мейоз –
Конъюгация -
Биваленты –
Оплодотворение –
Гаметогенез –
Кроссинговер
–
Архегонии –
Антеридии –
Зигота –
Слайд 18Вывод:
1) в процессе развития растительного мира от мхов до
папоротников происходило усложнение в строении этих растений в ряду:
мхи – плауны - хвощи - папоротники;2) ограничивающим фактором для них является отсутствие воды, поэтому они встречаются во влажных местах и в настоящее время не занимают господствующее положение.
3) Гаметофит всегда гаплоиден, а гаметы образуются митотическим путем деления. Спорофит всегда диплоиден, а споры всегда образуются путем репродуктивного деления.
Слайд 21Вывод:
1)Усложнение в строение репродуктивных органах голосеменных;
2)Оплодотворение не зависит от
воды;
3) Оплодотворение происходит в семязачатках, из зиготы развивается зародыш и
формируется семя.
Слайд 24зародыш семени
корешок
стебелёк
семядоли
почечка
эндосперм, запас питательных
веществ для зародыша семени
С.Навашин. Двойное оплодотворение
у цветковых растений.
покров семязачатка
семенная кожура
семязачаток
семя
завязь пестика с семенами
плод
Пестик и тычинка
–главные части цветка
Пыльцевое зерно
зародышевый мешок
n
n
2n
3n
2n
Новый организм наследует признаки от обоих родителей.
Слайд 25Цикл развития цветковых
СПОРОФИТ (2п)
Цветки (2п)
Тычинки (2п)
Пестик(2п)
Материнские клетки (2п)
(микроспоры)
Материнские клетки зародышевого
мешка (2п)
(мегаспоры)
МЕЙОЗ
Пыльцевые зерна(п)
(микроспоры)
Зародышевые мешки (п)
(мегаспоры)
Мужской гаметофит(п)
(гаметы)
Женский гаметофит (п)
(гамета)
Две мужск.
гаметы (п)Одна яйцеклетка(п)
Оплодотворение
Центральная
Клетка (2п)
Зигота (2п)
ЗАРОДЫШ (2п)
Эндосперм (3п)
Слайд 28Проверь свои знания
1В. Часть «А» 1-1,2- 1, 3-4,4-4, 5-3, 6
– 1;
Часть «В» – Б,А,А,Б,Б
2В. Часть «А» 1-Б,2-В, 3-В, 4-Б,5-В,
6 – А;Часть «В» - А,Б,В,Г,Е,Д
3В. Часть «А» 1 –В, 2-Б, 3-В, 4- А, 5 –Б, 6 –В;
Часть «В» - А,Г,Б,Д,Е,В
4В. Часть «А» 1-Б, 2 –А, 3 –А, 4 –В, 5 –Г, 6 –Б;
Часть «В» - А. Б, Б, Б, А
5В. Часть «А» 1 –Г, 2 –В, 3 –В, 4 –В, 5 –Б, 6 –А;
Часть «В» В, Г, Д.
Оценка:
«5» - нет ошибок
«4» - 1-2 ошибки;
«3 » - 3 ошибки
Слайд 29Лист самооценки
Ф. И. __________________________
Критерии оценки работы на уроке:
2-совсем отсутствует
3-иногда
присутствует
4-часто присутствует
5-всегда присутствует
• Я знаю терминологию и ответил( а) _____ баллов
• Я
активно участвую в обсуждении проекта и принимал(а) участие в нем ____ баллов• Я предлагаю ценные для группы идеи _____баллов
• Я слушаю внимательно, уточняю, обобщаю ____ баллов
• Моя оценка за индивидуальную работу _____ баллов
Сумма баллов_______________
Максимальная - 25б оценка_____________
Оценка: 22 - 25б – «5»
18 - 21б – «4»
Ниже 14 -17б - «3»
