Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Органы чувств человека (3 класс)
Содержание
- 1. Органы чувств человека (3 класс)
- 2. У Х О Г Л А З
- 3. Глаза – орган зрения. Зрение -
- 4. Берегите зрение! Читай, пиши только при хорошем
- 5. При письме свет должен падать слева. Книгу
- 6. Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер;
- 7. Уши – орган слуха.Слух - это способность воспринимать звуковые волны.
- 8. Уши надо беречь ! Защищать уши от
- 9. Вот гора, а у горы Две
- 10. Нос – орган обоняния.Обоняние - это способность чувствовать запахи.
- 11. Как сохранить обоняние.Надо закаляться, беречь организм от
- 12. Язык – орган вкуса. Язык помогает человеку различать вкус еды.
- 13. Как беречь органы вкуса.Чистить зубы, язык и
- 14. Кожа – орган осязания.Осязание - это способность человека чувствовать прикосновения.
- 15. Правила ухода за кожей.Каждую неделю мыть тело
- 16. «Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!
- 17. Слайд 17
- 18. Домашние задание. Прочитать статью «Как мы воспринимаем
- 19. Скачать презентанцию
У Х О Г Л А З К О Ж А Н О С Я З Ы К Р Органы чувств
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Глаза – орган зрения.
Зрение - это способность воспринимать
величину, форму, цвет предметов и их расположение.
Слайд 4Берегите зрение!
Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни,
что яркий свет не должен попадать в глаза.
Следи за тем,
чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
Слайд 5При письме свет должен падать слева.
Книгу при чтении полезно
поставить на наклонную подставку.
Не читай лёжа.
Не читай в транспорте.
Делай
перерыв между чтением 20-30 минут.
Слайд 6Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер; садись от экрана
не ближе чем 2-3 метра.
Не три руками глаза- можно занести
соринку или опасные бактерии.Делай гимнастику для глаз.
Слайд 8Уши надо беречь !
Защищать уши от сильного шума.
Защищать уши
от сильного ветра.
Не ковырять в ушах.
Нужно давать отдых слуху,
быть в тишине.Мыть уши каждый день.
Если уши заболели обратиться к врачу.
Слайд 9 Вот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В
этих норах воздух бродит
То заходит, то выходит?
( нос.)
Слайд 11Как сохранить обоняние.
Надо закаляться, беречь организм от простуды.
Не лазить
в нос посторонними предметами.
Не курить, так как обоняние у курящих
ухудшается. 
Слайд 13Как беречь органы вкуса.
Чистить зубы, язык и щёки два раза
в день (утром и вечером).
После приёма пищи прополоскать рот.
Нельзя есть
горячую пищу.Не брать в рот острые предметы.
Слайд 15Правила ухода за кожей.
Каждую неделю мыть тело горячей водой с
мылом.
Мыть руки после загрязнения.
Носить свободную одежду и обувь.
Закаляться.
Стараться не ранить
кожу, не допустить ожогов, обморожения. Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.
Слайд 17 Тест!
1. У
человека есть органы
2. Глаза - это орган
3. Уши – это
орган4. Нос – это орган
5. Кожа – это орган
6. Органы чувств нужно
7. Всеми органами чувств руководит
(чувств)
(зрения)
(слуха)
(обоняния)
(осязания)
(беречь)
(головной мозг)
Слайд 18Домашние задание.
Прочитать статью «Как мы воспринимаем окружающий мир.
страницы 132-135
Рабочая тетрадь. Страница 35. Выполнить задание.
Теги
