Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социальное партнерство в профориентационном воспитании при изучении биологии
Содержание
- 1. Социальное партнерство в профориентационном воспитании при изучении биологии
- 2. Профессиональная направленность: мотивы интересы склонности возможности потребности стремления убежденияустановки учащихся
- 3. Этапы профессиональной мотивации: развитие интереса к
- 4. Цепочка биологических профессий: учитель биологии-агроном-
- 5. Пословицы и поговоркиВ труде -красота человекаКто любит
- 6. Профессиональная характеристика: профессия ( специальность)краткая характеристикаучебное заведениенеобходимые биологические знания требуемые индивидуально- психологические качества
- 7. Скачать презентанцию
Профессиональная направленность: мотивы интересы склонности возможности потребности стремления убежденияустановки учащихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Профессиональная направленность:
мотивы
интересы
склонности
возможности
потребности
стремления
убеждения
Слайд 3
Этапы профессиональной мотивации:
развитие интереса к труду
соотношение требований прфессии и личных
данных
осознание объективной необходимости выбора
Слайд 4 Цепочка биологических профессий:
учитель биологии-агроном- садовод- декоратор-
продавец цветов - врач гомеопат-фармацевт- медсестра-эколог-гидробиолог- аквалангист-рыбовод- сотрудник зоологического музея.
Слайд 5Пословицы и поговорки
В труде -красота человека
Кто любит труд, того люди
чтут.
Каковы дела, такова и слава
Невеста славится трудоднями, а не
подушками.
Слайд 6Профессиональная характеристика:
профессия ( специальность)
краткая характеристика
учебное заведение
необходимые биологические знания
требуемые индивидуально-
психологические качества
