Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Царство бактерий. Общая характеристика бактерий
Содержание
- 1. Царство бактерий. Общая характеристика бактерий
- 2. Цели урока:Познакомить учащихся с особенностями строения и
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Дорогие ребята!Я знаю, что каждый из вас
- 14. Бактерии – это…1) Одноклеточные организмы.2) Клетки не имеющие ядра.3) Очень маленькие организмы4) Доядерные организмы.
- 15. Бактерии – это очень маленькие организмы, которые
- 16. Слайд 16
- 17. БактерииПо форме:шаровидные (кокки)палочковидные (бациллы)спиральные (спириллы)изогнутые (вибрионы)По характеру движения:подвижные (при помощи жгутиков)неподвижныеПо цвету:бесцветныеокрашенные (пурпурные, зелёные, сине-зелёные).
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Среда обитания бактерийВ воздухеВ водеВ почвеВ живых
- 32. Слайд 32
- 33. Антони ван Левенгук. Сын ремесленника, торговец мануфактурой,
- 34. Слайд 34
- 35. Скачать презентанцию
Цели урока:Познакомить учащихся с особенностями строения и разнообразием бактерий.развивать мыслительные операции классификации, сравнения, обобщения, умение делать выводы, коммуникативные навыки.способствовать воспитанию бережного отношения к окружающему миру, эстетического воспитанию школьников.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Царство бактерий
Общая характеристика бактерий
Урок по биологии
учителя I квалификационной категории
Халиуллиной
Галии Кутдусовны
Слайд 2Цели урока:
Познакомить учащихся с особенностями строения и разнообразием бактерий.
развивать мыслительные
операции классификации, сравнения, обобщения, умение делать выводы, коммуникативные навыки.
способствовать воспитанию
бережного отношения к окружающему миру, эстетического воспитанию школьников.
Слайд 13
Дорогие ребята!
Я знаю, что каждый из вас самый умный, самый
эрудированный ученик. Но, тем не менее, прежде чем вы окунетесь
в мир знаний, хочу проверить вашу интуицию.Что такое бактерии?
Слайд 14Бактерии – это…
1) Одноклеточные организмы.
2) Клетки не имеющие ядра.
3) Очень
маленькие организмы
4) Доядерные организмы.
Слайд 15
Бактерии – это очень маленькие организмы, которые состоят из одной
клетки. Эти клетки не имеют ядра. Имеется только ядерная оболочка.
Организмы, в клетках которых отсутствует истинное ядро, называются доядерными.
Слайд 17Бактерии
По форме:
шаровидные (кокки)
палочковидные (бациллы)
спиральные (спириллы)
изогнутые (вибрионы)
По характеру движения:
подвижные (при помощи
жгутиков)
неподвижные
По цвету:
бесцветные
окрашенные (пурпурные, зелёные, сине-зелёные).
Слайд 31Среда обитания бактерий
В воздухе
В воде
В почве
В живых или мёртвых организмах
На
горячих источниках
На знойных пустынях
В кратерах вулканов
В морских глубинах
В сверхнизких температурах
Арктики и Антарктиды.
Слайд 33
Антони ван Левенгук. Сын ремесленника, торговец мануфактурой, страж судебной палаты,
он увлекался созданием линз. Левенгук сделал микроскоп. Он проводил много
опытов на себе. Как-то он разглядывал в самодельном микроскопе налёт с зубов и увидел там бактерии.
Теги
