Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цитология
Содержание
- 1. Цитология
- 2. Интерактивная доскаРазнообразие цветов, позволяет выделять важные области
- 3. Интерактивное обучение Сенсорные системы человека, задействованные при интерактивном обучении: Визуальная СлуховаяКинестетическая
- 4. Электронные учебные издания
- 5. Клеточная теория
- 6. Органоиды клетки 9 класс
- 7. Органоиды клетки 9 класс
- 8. Органоиды клетки 9 классhttp://schools.techno.ru/doog/bio_kletka/index_06.htm
- 9. Органоиды клетки 10 класс
- 10. Органоиды клетки 10 класс
- 11. Органоиды клетки 10 классhttp://biology.ru/course/design/index.htm
- 12. Лабораторная работа
- 13. Прокариотическая клетка
- 14. Выводы.Использование интерактивных ресурсов:делает занятия интересными и развивает
- 15. Спасибо завнимание!
- 16. Скачать презентанцию
Интерактивная доскаРазнообразие цветов, позволяет выделять важные области и привлекать внимание;Возможность делать записи позволяет добавлять информацию; Возможность организовать лабораторную работу при отсутствии натуральных объектов;Возможность передвигать объекты (подписать рисунки, составить схему и т.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»
Автор работы:
Назарова Эльвира
Александровна,
Слайд 2Интерактивная доска
Разнообразие цветов, позволяет выделять важные области и привлекать внимание;
Возможность
делать записи позволяет добавлять информацию;
Возможность организовать лабораторную работу при
отсутствии натуральных объектов;Возможность передвигать объекты (подписать рисунки, составить схему и т. д.);
Часть экрана легко скрыть и показать его, когда будет нужно;
Соединение с цифровым микроскопом позволяет рассматривать и исследовать микроскопические изображения.
Слайд 3Интерактивное обучение
Сенсорные системы человека, задействованные при интерактивном обучении:
Визуальная
Слуховая
Кинестетическая
Слайд 14Выводы.
Использование интерактивных ресурсов:
делает занятия интересными и развивает мотивацию;
предоставляет больше
возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных
навыков;учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала;
учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе;
