Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Алматы - ?сем ?ала
Содержание
- 1. Алматы - ?сем ?ала
- 2. 4-сынып Қазақ тіліПән мұғалімі: Елеукенова Н.Е№17
- 3. Оқу мақсаты: .О1 Ақпаратты түсіну О5
- 4. Жетістік критерийлері:1.Тыңдалған материал бойынша мәселені болжау;2. Тыңдалған
- 5. Сабақтың барысы:
- 6. 2. Жаңа сабақ. Миға шабуыл:1. Оқушылар
- 7. Слайд 7
- 8. Сұрақ – жауап: Алматы қандай қала?Алматыда қандай ірі мәдени орталықтар бар?Алматы қайда орналасқан?
- 9. Сөздікпен жұмысСөздерді хормен оқып шығадыСөйлемдер құрайды.
- 10. 1- тапсырма . Мәтінмен жұмыс.Берілген мәтінді кезек – кезек оқиды.Мәтінді аударады.
- 11. 2 тапсырма . Топтық жұмыс 1
- 12. Жетістік критерийлері:Мәтіннен негізгі, қосымша, детальды ақпаратты таба алады;2. Мәтін бойынша нақтылау сұрақтарын құрастыра алады.
- 13. Слайд 13
- 14. ҚҰПИЯ СУРЕТІ.
- 15. 1 «Ойлан тап»: 3. Медеу, мұзайдыны, бар,Алматыда . 4. Алматыда, бар, цирк.
- 16. ЛаамАалқМатыал2- «ШАТЫСПАҚ» СӨЗДЕРДІҢ ДҰРЫСЫН ТАП!
- 17. Асан Медеу мұзайдынына барады.3- төмендегі сөйлем қай шақта тұр?
- 18. Город -...........Мальчик- ............,Вода -..........Флаг - ............4- «Тапқыр болсаң, тауып көр» сөздердің ұйқас аудармасын табу.
- 19. «Апорт» алмасы
- 20. Рефлексия
- 21. 6. Бағалау. Оқушылардан бағалау парағын жинап алып
- 22. Скачать презентанцию
4-сынып Қазақ тіліПән мұғалімі: Елеукенова Н.Е№17 мектеп Сабақтың тақырыбы: Алматы – әсем қала
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
4-сынып
Қазақ тілі
Пән мұғалімі: Елеукенова Н.Е
№17 мектеп
Сабақтың тақырыбы:
Алматы –
әсем қала
Слайд 3Оқу
мақсаты:
.
О1 Ақпаратты түсіну
О5 Мәтін бойынша сұрақтар
құрастыра білу, әртүрлі тапсырмаларға жауап бере алу, жаңа сөздерді меңгерту
Слайд 4Жетістік критерийлері:
1.Тыңдалған материал бойынша мәселені болжау;
2. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіне
алу, детальды ақпаратты таба алу;
3. Тыңдалған материал бойынша сұрақтарға жауап
бере алу;4. Ойын өмірмен байланыстырып айта алу.
Слайд 5Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру
кезеңі
Оқушыларды түгелдеп, зейінін сабаққа аудару. Сыныпты «Молекула»ойыны арқылы үш топқа
бөлемін. І топ . ІІ топ. ІІІ топ .
Ә) Үй тапсырмасы бойынша жылдам ойлау қабілеттерін дамыту үшін «Миға шабуыл» әдісі қолданылады. Әр топқа сұрақтар оқылып, тез жауап қайтаруы тиіс.
Слайд 62. Жаңа сабақ. Миға шабуыл:
1. Оқушылар , Қазақстанның қандай
әдемі қалаларын білесіңдер?
2. Алматы қаласында болып көрдіңдер ме?
3. Берілген суреттерден
қай қаланы көріп тұрмыз?
Слайд 8
Сұрақ – жауап:
Алматы қандай қала?
Алматыда қандай ірі мәдени орталықтар
бар?
Алматы қайда орналасқан?
Слайд 112 тапсырма . Топтық жұмыс 1 топ : Бір – біріңізге
жалпы және нақты бір сұрақ
дайындаңыз. Алматы қаласының табиғатын бейнелеңіз. 2 топ: Мәтін бойынша сұрақ дайындаңыз. «Алматыда тұрамын» – сөзін өткен жақта жекеше/ көпше жіктеңіздер. 3 топ: Жалпы сұрақ дайындаңыз. «Алматы» сөзін септеңіздер.
Слайд 12Жетістік критерийлері:
Мәтіннен негізгі, қосымша, детальды ақпаратты таба алады;
2. Мәтін бойынша
нақтылау сұрақтарын құрастыра алады.
Слайд 18Город -...........
Мальчик- ............,
Вода -..........
Флаг - ............
4- «Тапқыр болсаң, тауып көр»
сөздердің ұйқас аудармасын табу.
Слайд 20Рефлексия
«Сәттілік ағашы»
Қызыл алма – бәрі түсінікті;
Сары алма – кейбір
деректерді түсінбедім;Жасыл алма – ештеңе түсінгенім жоқ.
Слайд 216. Бағалау. Оқушылардан бағалау парағын жинап алып бағалаймын.
7. Үйге тапсырма:
«Менің арманымдағы - Алматы» тақырыбына сурет салу, сурет бойынша әңгіме
жазу.
