Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Берегите книги
Содержание
- 1. Берегите книги
- 2. ЦЕЛИ: 1. ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГЕ,
- 3. НЕ ДЕРЕВО, А С ЛИСТОЧКАМИ. НЕ РУБАШКА, А СШИТА. НЕ ЧЕЛОВЕК, А РАССКАЗЫВАЕТ.
- 4. ФРАНЦУЗСКИЙ МЫСЛИТЕЛЬ ДЕНИ ДИДРО «Люди перестают мыслить, когда они перестают читать»
- 5. Советы книгиЧитай меня от начала до конца.Не
- 6. Игра «Доскажи словечко» По толстой корочке картоннойИдет
- 7. Игра «Доскажи словечко» По толстой корочке картоннойИдет
- 8. Чего еще боятся книги? 1. Мокнет
- 9. Что с книгами нельзя делать?Нельзя перегибать книги.Нельзя
- 10. Слайд 10
- 11. «ХИРУРГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
- 12. КНИГА- ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ
- 13. ПОМНИТЕ, ЧТО ЧИСТУЮ КНИГУ ПРИЯТНЕЕ ВСЕГО ДЕРЖАТЬ В РУКАХ.
- 14. Скачать презентанцию
ЦЕЛИ: 1. ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГЕ, ФОРМИРОВАТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ. 2. ВСПОМНИТЬ ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГАМИ. 3. РАЗВИВАТЬ УСТНУЮ РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ, ПАМЯТЬ. 4. ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Тема
«Берегите книги»
Презентация
к классному часу
Выполнила учитель начальных классов
МОУ «СОШ
№3 г. Ершова Саратовской области»
Слайд 2ЦЕЛИ: 1. ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГЕ, ФОРМИРОВАТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ. 2.
ВСПОМНИТЬ ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГАМИ. 3. РАЗВИВАТЬ УСТНУЮ РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ, ПАМЯТЬ. 4.
ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К КНИГЕ, ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
Слайд 5Советы книги
Читай меня от начала до конца.
Не торопись, когда меня
читаешь.
Если ты меня читаешь, то запомни, пожалуйста, мое название и
фамилию автора, который меня написал.Не пропускай строчки и страницы.
Не пропускай незнакомые слова, а спроси их значение у старших или посмотри в словаре.
Обдумывай прочитанное.
Если я тебе понравилась, то посоветуй почитать меня другу.
Старайся читать вступительную статью и послесловие.
Слайд 6Игра «Доскажи словечко»
По толстой корочке картонной
Идет оранжевая кошка!
Куда ее
ступает ножка,-
То называется …
Открою самый первый лист,
Мне подскажи названье.
Там
для беседы собрались:Заглавье, автор, год изданья.
Все листы в любой из книг
Держит очень хорошо.
Ты держать его привык.
Это книжный …
Когда их листаешь,
Они словно птицы,-
Крылами нам машут.
Что это?
Слайд 7Игра «Доскажи словечко»
По толстой корочке картонной
Идет оранжевая кошка!
Куда ее
ступает ножка,-
То называется … (обложка)
Открою самый первый лист,
Мне подскажи
названье.Там для беседы собрались:
Заглавье, автор, год изданья. (Титульный лист)
Все листы в любой из книг
Держит очень хорошо.
Ты держать его привык.
Это книжный … (корешок)
Когда их листаешь,
Они словно птицы,-
Крылами нам машут.
Что это? (Страницы)
Слайд 8Чего еще боятся книги?
1. Мокнет книжка под дождем.
Она испортится потом.
2. Как боюсь я грязных рук!Страшно мне становится.
3. А меня сегодня Вовка
Сбросил с полки очень ловко.
Все листочки изодрал
И обложку разорвал.
4. Я стою на полке,
Пыль глотаю только.
Слайд 9Что с книгами нельзя делать?
Нельзя перегибать книги.
Нельзя загибать книжные страницы.
Нельзя
закладывать в книги карандаши.
Нельзя писать и рисовать в книгах.
Нельзя брать
книги грязными руками.Нельзя читать книги во время еды.
Нельзя читать книги на солнце.
Слайд 10
КАК
НАДО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КНИГОЙ? 1. ПЕРЕВОРАЧИВАЙ, ПРИДЕРЖИВАЯ СТРАНИЦУ АККУРАТНО ЗА ВЕРХНИЙ КРАЙ, ЧТОБЫ НЕ ПОРВАТЬ ЕЕ. 2. ПОЛЬЗУЙСЯ ЗАКЛАДКОЙ, ЧТОБЫ ОТМЕТИТЬ В КНИГЕ МЕСТО, ГДЕ ТЫ ЗАКОНЧИЛ ЧИТАТЬ.
![Урок обучения грамоте в 1 классе Согласные звуки [д], [д’], буквы Д,д](/img/thumbs/d2ab63db2ed339e3ed69f24030190672-800x.jpg)
