Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Д. Н.Мамин – Сибиряк Сказка про храброго Зайца – Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост 2 класс
Содержание
- 1. Д. Н.Мамин – Сибиряк Сказка про храброго Зайца – Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост 2 класс
- 2. Загадки в пословицах и поговорках1) Прикинулся бы
- 3. СказкиНародныеЛитературные
- 4. Биография автора Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк
- 5. У Дмитрия Наркисовича много рассказов и для
- 6. Словарная работадуша в пятки приплелись подкрадываться задал стрекачабешеныйязык примёрзиспытание сильного страхапришли медленноподойти тихонькопоспешно убежалраздражённый, больнойзамолчал
- 7. Работа на карточках (в паре)– Во второй
- 8. ПословицыКаков Савва, такова ему и слава.Волка ноги кормят.У страха глаза велики.
- 9. Пронумеруйте пункты по порядку, чтобы получился план сказкиВолк тут как тутЗадал стрекачаАй, да косой!Надоело бояться2341
- 10. Рефлексия
- 11. До встречи на следующем уроке!
- 12. Скачать презентанцию
Загадки в пословицах и поговорках1) Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой. Как его не корми, он всё в лес глядит. Его ноги кормят.2) Он от листа, а лягушка от
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Загадки в пословицах и поговорках
1) Прикинулся бы он козой, да
хвостик не такой. Как его не корми, он всё в
лес глядит. Его ноги кормят.2) Он от листа, а лягушка от него бежит. Его ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережёт. За двумя ими погонишься, ни одного не поймаешь.
Слайд 4Биография автора
Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк родился в 1852
году в заводском посёлке близ Нижнего Тагила. Он рос в
бедной семье. В доме на счету была каждая копейка. Но его родители были добрыми, отзывчивыми, и люди тянулись к ним. Мальчик любил, когда в гости приходили фабричные мастеровые. Они знали столько сказок и увлекательных историй! Родители научили мальчика любить книгу. Он зачитывался Пушкиным и Гоголем, Тургеневым и Некрасовым. В нем рано зародилась страсть к литературе. В шестнадцать лет он уже вел дневник. Прошли годы. Мамин-Сибиряк стал первым писателем, который нарисовал картины жизни Урала. Он создал десятки романов и повестей, сотни рассказов. С любовью изображал в них простой народ, его борьбу с несправедливостью и гнетом.
Слайд 5У Дмитрия Наркисовича много рассказов и для детей. Ему хотелось
научить ребят видеть и понимать красоту природы, богатства земли, любить
и уважать трудового человека. «Это счастье писать для детей», — говорил он. Записал Мамин-Сибиряк и те сказки, которые когда-то рассказывал дочке. Он издал их отдельной книгой и назвал ее «Аленушкины сказки».
Слайд 6Словарная работа
душа в пятки
приплелись
подкрадываться
задал стрекача
бешеный
язык примёрз
испытание сильного
страха
пришли медленно
подойти тихонько
поспешно убежал
раздражённый, больной
замолчал
Слайд 7Работа на карточках (в паре)
– Во второй части сказки найдите
глаголы, помогающие описать приход зайцев. _____________ старые зайцы, ____________ маленькие зайчата, _______________
старые зайчихи.– Зачитайте глаголы, которые показывают, как вели себя зайцы. _____________ молодые зайчата, ________________ добрые старухи зайчихи, _____________ даже старые зайцы. И всем вдруг сделалось весело. Начали ______________, _________, __________, _______________ друг друга.
Собрались
сбежались
приплелись
Хихикнули
засмеялись
улыбнулись
кувыркаться
прыгать
скакать
перегонять
Слайд 9Пронумеруйте пункты по порядку, чтобы получился план сказки
Волк тут как
тут
Задал стрекача
Ай, да косой!
Надоело бояться
2
3
4
1
