Формирование УУД в начальной школе

учитель начальных классов

прежде всего, формирование личности учащихся и овладение универсальными способами учебной

деятельности, обеспечивающими успешность в познании на всех этапах дальнейшего образования.

обеспечивающих младшим школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.»
Для

ученика очень важно
уметь самостоятельно и
творчески мыслить,
пополнять и обновлять
знания, отбирать главное в
море информации.

к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового

социального опыта

в узком значении совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса

учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и

способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; - создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; обеспечению успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

задания
Мысленное воспроизведение ситуации
Самооценка событий
Дневники достижений

источниках
Взаимоконтроль
«Найди ошибку»

таблицами
Составление и распознавание диаграмм
Поиск лишнего

в группах
«расскажи …», «объясни…», «прокомментируй…» и другое

школы

задача основной школы
«учить ученика
учиться»
«учить ученика

учиться в общении»

Задача должна быть трансформирована

технология 4. Технология проблемного обучения  5. Игровые технологии 6. Модульная технология 7. Технология мастерских 8.

Кейс – технология