"Фразеологизмы".

Содержание

1. "Фразеологизмы".
2. Ну, ребята, чур молчок!Начинается урок.Приготовьте свои ушки и глазки,Чтоб они могли всё видеть,Слышать и запоминать.
3. Найдите в словосочетаниях синонимы. Смелый мальчик, чуткий
4. Вставьте пропущенные согласные. Выпишите слова с парнымисогласными
5. 74 7649-50
6. Как называются эти сочетания слов?Запишите их, подбирая
7. Слайд 7
8. Источники фразеологизмов различны. Одни пришли к нам
9. Слайд 9
10. Соедините фразеологизмы-синонимы. в двух шагах водить за
11. Продолжите фразеологизм.Голоден как…Хитёр как…Надут как …Драчлив как…Нем как…Труслив как…Упрям как…Фразеологический зверинец
12. Обычно Витя Перепёлкин сч__тал ворон на
13. дисциплинаволядорога железная Подберите подходящее по смыслу слово.
14. чайприёмдень горячий
15. зубключикхарактер золотой
16. печальямамысль глубокая
17. Узнайте фразеологизмы по рисунку.
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Отгадайте ребусещё
22. Опять. В добавление к тому же.Уже, в прошлом.Указывает на наличие достаточного времени, условий для чего-нибудь.ещё
23. Слайд 23
24. Недоволен рыболов.Почему плохой улов?Размышляя над вопросом,Он клевал всё время носом.
25. Нос показывать не хочетДобрый Зайка из норы:Волк на Зайку зубы точитЗубы хищника остры!
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. Слайд 31
32. Что нового узнали на уроке?Для чего служат
33. Слайд 33
34. Скачать презентанцию

Ну, ребята, чур молчок!Начинается урок.Приготовьте свои ушки и глазки,Чтоб они могли всё видеть,Слышать и запоминать.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок № 24
Фразеологизмы

Слайд 2Ну, ребята, чур молчок!
Начинается урок.
Приготовьте свои ушки и глазки,
Чтоб они

могли всё видеть,
Слышать и запоминать.

Слайд 3Найдите в словосочетаниях синонимы.
Смелый мальчик, чуткий
товарищ, храбрый солдат,

идти пешком, ехать быстро,
шагать по тропе, скорый
поезд, крупный

орех,
быстрый шаг, детский
рисунок, морозный узор,
картина художника.

Найдите в словосочетаниях синонимы. Смелый мальчик, чуткий товарищ, храбрый солдат, идти пешком, ехать быстро, шагать по тропе,

Слайд 4Вставьте пропущенные согласные. Выпишите слова с парными
согласными в корне слова.
Биться

как рыба об лё, наломать дро, с гла__ долой, золотой

до__дь, избу__ка на курьих но__ках, ре__кая птица, ро__ки
да но__ки.

Как называются эти сочетания слов?

Вставьте пропущенные согласные. Выпишите слова с парнымисогласными в корне слова.Биться как рыба об лё__, наломать дро__, с

Слайд 6Как называются эти сочетания слов?
Запишите их, подбирая к ним близкие

по значению слова.
Рукой подать - …
Повесить нос - …
Кожа да

кости - …

Какую роль они играют в русском языке?
Где можно уточнить их значение?

Как называются эти сочетания слов?Запишите их, подбирая к ним близкие по значению слова.Рукой подать - …Повесить нос

Слайд 8Источники фразеологизмов различны. Одни пришли к нам из народной речи.

В них выразилась народная мудрость. Другие - из мифов и

легенд, а третьи создали писатели и поэты.

Шиворот-навыворот
В настоящее время эти слова кажутся безобидными, обозначая, что кто-то одел что-то наоборот, наизнанку. Но во времена Ивана Грозного это выражение связывалось с наказанием. Так одевали пойманного вора и возили по городу.

Ахиллесова пята
Ахилл - любимый герой множества легенд Древней Греции. Это непобедимый, отважный человек, которого не брали вражеские стрелы. У него было лишь одно слабое место – пятка.

Источники фразеологизмов различны. Одни пришли к нам из народной речи. В них выразилась народная мудрость. Другие -

Слайд 9

Слайд 10Соедините фразеологизмы-синонимы.
в двух шагах
водить за нос

за тридевять земель
и был таков
кот наплакал

капля в море

как ветром сдуло

рукой падать

обвести вокруг пальца

на краю света

Соедините фразеологизмы-синонимы. в двух шагах водить за нос за тридевять земель и был таков кот наплакал

Слайд 11Продолжите фразеологизм.
Голоден как…
Хитёр как…
Надут как …
Драчлив как…
Нем как…
Труслив как…
Упрям как…
Фразеологический

зверинец

Слайд 12 Обычно Витя Перепёлкин сч__тал ворон на уроках. Но в

этот день он прбжал в школу ни свет ни заря.

Витя сг__рал от стыда, глядя на двойки в своём дневнике, и решил их исправить.
У д__ски он долго собирался с мыслями, но потом всё же без сучка и задоринки рассказал всё д__машнее з__дание.
Витя был на с__дьмом небе от счаст__я.

Прочитайте текст, найдите фразеологизмы, сделайте разбор первого предложения.