Готовимся к олимпиаде

Содержание

1. Готовимся к олимпиаде
2. Какое число должно стоять в закрашенном квадратике?Дима
3. Фигуры на рисунке – это круги, треугольники
4. Часть квадрата скрыта за шторкой. Какую форму
5. Во дворе гуляют несколько
6. Сумма двух чисел равна 170. Первое число
7. Улитке нужно было проползти
8. Когда число увеличили на
9. Размышляй-ка Электронные часы показывают часы и минуты.
10. Размышляй-ка Аня хочет вписать числа в пустые
11. Блицтурнир1) Женя сочинила a частушек, а Лена
12. Блицтурнир4) Дима прочитал c страниц за 20
13. Информационные источникиАвтор шаблона Фокина Лидия Петровна Сайт
14. Скачать презентанцию

Какое число должно стоять в закрашенном квадратике?Дима с папой пришли в цирк и ищут свои места с номерами 86 и 87. По какой стрелке им надо идти?разминка40

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Внеурочная деятельность ∙ 4 класс ∙ «Математическая шкатулка»

Слайд 2Какое число должно стоять в закрашенном квадратике?
Дима с папой пришли

в цирк и ищут свои места с номерами 86 и

87. По какой стрелке им надо идти?

разминка

Какое число должно стоять в закрашенном квадратике?Дима с папой пришли в цирк и ищут свои места с

Слайд 3Фигуры на рисунке – это круги, треугольники и квадраты. Что

верно?
разминка
Квадратов больше, чем треугольников.
Кругов в два раза больше,

чем треугольников.

Треугольников в два раза больше, чем кругов.

Кругов меньше, чем треугольников.

Кругов больше, чем квадратов.

Фигуры на рисунке – это круги, треугольники и квадраты. Что верно?разминка Квадратов больше, чем треугольников. Кругов в

Слайд 4Часть квадрата скрыта за шторкой. Какую форму имеет скрытая часть?
Четвёртое

число в третьем десятке – это:
разминка
четырёхугольник
43, 34, 32,

24, 23

Часть квадрата скрыта за шторкой. Какую форму имеет скрытая часть?Четвёртое число в третьем десятке – это:разминкачетырёхугольник43,

Слайд 5 Во дворе гуляют несколько собак. У этих

собак лап на 18 больше, чем носов. Сколько собак во

дворе?

Рассуждаем:

Т.к. у собаки один нос, а лапы – 4, то узнаем:
4 – 1 = 3 лапы – на столько больше лап, чем носов у одной собаки;
А таких лап (которых больше, чем носов) у всех собак – 18.
Значит:

18 : 3 = 6 (с.) – во дворе.

отгадай-ка

Во дворе гуляют несколько собак. У этих собак лап на 18 больше, чем

Слайд 6Сумма двух чисел равна 170. Первое число оканчивается цифрой 5,

а если эту цифру стереть, то получится второе число. Чему

равна разность этих чисел?

отгадай-ка

170

Сколько знаков должно быть в числах, чтобы в сумме получить трёхзначное число 170? При этом нам известно, что второе число имеет на одну цифру меньше.

Теперь подумайте, какие цифры должны быть в числах. По условию они одинаковые.

Ответьте на вопрос задания.

155 – 15 = 140

Сумма двух чисел равна 170. Первое число оканчивается цифрой 5, а если эту цифру стереть, то получится

Слайд 7 Улитке нужно было проползти 12 метров. Утром

до обеда она проползла 12 дм, а после обеда устала

и проползла только 12 см. Какое расстояние ей осталось проползти?

отгадай-ка

12 м = 1200см, 12 дм = 120 см

Подсказка

1200 – 120 – 12 = 1068 (см)

Ответ

Улитке нужно было проползти 12 метров. Утром до обеда она проползла 12 дм, а

Слайд 8 Когда число увеличили на 3, его последняя

цифра уменьшилась.
На сколько?
отгадай-ка
18 + 3 = 21, 97 +

3 = 100, 519 + 3 = 522

Подсказка

Последняя цифра уменьшилась на 7

Ответ

Когда число увеличили на 3, его последняя цифра уменьшилась. На сколько?отгадай-ка18 + 3 =

Слайд 9Размышляй-ка
Электронные часы показывают часы и минуты. Например, в 6 часов

утра они показывают 06:00, а в 6 часов вечера –

18:00. Сколько минут за сутки на табло часов будут видны ровно три нуля?

Размышляй-ка Электронные часы показывают часы и минуты. Например, в 6 часов утра они показывают 06:00, а в

Слайд 10Размышляй-ка
Аня хочет вписать числа в пустые кружочки так,
чтобы на

всех сторонах пятиугольника суммы трёх чисел были одинаковы. Какое число

она должна вписать в зелёный кружочек?

А теперь заполним
пятиугольник полностью.
Ключ : 25!

Размышляй-ка Аня хочет вписать числа в пустые кружочки так, чтобы на всех сторонах пятиугольника суммы трёх чисел

Слайд 11Блицтурнир
1) Женя сочинила a частушек, а Лена – в 4

раза меньше. На сколько частушек больше сочинила Женя, чем Лена?
2)

Аня прыгнула через верёвочку x раз , а Маша – в 3 раза больше. Вместе они прыгнули в 7 раз больше, чем Катя. Сколько раз прыгнула через верёвочку Катя?

3) Саша пробежал y метров за 5 минут. Сколько метров он пробежит за 12 минут, если будет бежать с той же скоростью?

a – a : 4

(x + x ∙ 3) : 7

y : 5 ∙ 12

Блицтурнир1) Женя сочинила a частушек, а Лена – в 4 раза меньше. На сколько частушек больше сочинила

Слайд 12Блицтурнир
4) Дима прочитал c страниц за 20 минут. Сколько времени

ему понадобится, чтобы прочитать d страниц, если он будет читать

с той же скоростью?

5) У Пети и Алёши вместе x рублей, причём у Пети на y руб. меньше, чем у Алёши. Сколько денег у Пети?

6) Оксана купила 4 заколки по a руб. за штуку и зеркальце за b руб. Сколько денег у неё осталось, если всего у неё было c руб.?

d : (c : 20)

(x – y) : 2

c – (a ∙ 4 + b)

Блицтурнир4) Дима прочитал c страниц за 20 минут. Сколько времени ему понадобится, чтобы прочитать d страниц, если

Слайд 13Информационные источники
Автор шаблона Фокина Лидия Петровна Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
Автор

картинок Ольга Бор http://www.olgabor.com/
Рамка
Для презентации:
Собаки http://funik.ru/uploads/images/03_2015/06/3_42c11ffc9feae3b5d2912b22e2d4433d.jpg
Часы http://freepsddownload.com/wp-content/uploads/2013/03/icon-design-tutorials-29.jpg

Задания http://mathkang.ru/ Задачи Международного конкурса «Кенгуру – 2016»
3-4класс
Математика /4 класс, ч.2/ автор Л.Г.Петерсон, Изд: ЮВЕНТА, 2012г.