Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Идеальный руководитель
Содержание
- 1. Идеальный руководитель
- 2. Личностные качества руководителяУверенность в себе;Активность ;Моральные принципыКреативность;Способность
- 3. Профессиональные качества руководителяКоммуникабельность;Адекватная самооценка;Умение принимать оптимальные решения
- 4. КАЧЕСТВА УСПЕШНОГО РУКОВОДИТЕЛЯАМБИЦИОЗНОСТЬ;ПРЕДАННОСТЬ СВОЕМУ ДЕЛУ;ПРАГМАТИЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К
- 5. The ideal Manager is:hardworking peopledecisive and boldstrictresponsiveenterprising
- 6. Leadership skillsThe ability to challengeThe ability to
- 7. 5 RULES OF AN IDEAL LEADER
- 8. система менеджмента качества в образовательном пространстве
- 9. Цели в области качестваОпределение эффективных путей совершенствования
- 10. 1.Высшим приоритетом деятельности образовательного учреждения (школы) и
- 11. непрерывное изучение требований, запросов и ожиданий потребителя
- 12. Скачать презентанцию
Личностные качества руководителяУверенность в себе;Активность ;Моральные принципыКреативность;Способность к творческому решению задач;Эмоциональная уравновешенность; Ответственность и надежность;Независимость; Честность, порядочность, принципиальность;
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Личностные качества руководителя
Уверенность в себе;
Активность ;
Моральные принципы
Креативность;
Способность к творческому решению
задач;
Слайд 3Профессиональные качества руководителя
Коммуникабельность;
Адекватная самооценка;
Умение принимать оптимальные решения с учетом мнения
различных специалистов;
Оперативно руководить и контролировать работу сотрудников.
Умение выявлять проблему с
учетом ее взаимосвязей с другими задачами управления;
Слайд 4КАЧЕСТВА УСПЕШНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
АМБИЦИОЗНОСТЬ;
ПРЕДАННОСТЬ СВОЕМУ ДЕЛУ;
ПРАГМАТИЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОШИБКАМ И НЕУДАЧАМ;
ПРАВИЛЬНОЕ
ПОНИМАНИЕ РОЛИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА;
ПОНИМАНИЕ ВАЖНОСТИ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА;
СПОСОБНОСТЬ К ВОСПРИЯТИЮ ЧУЖИХ
МЫСЛЕЙ И ИДЕЙ;СПОСОБНОСТЬ К САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
Слайд 6Leadership skills
The ability to challenge
The ability to persuade
The ability to
organize
The ability to anticipate
The ability to observe
The ability to
justify
Слайд 8система менеджмента качества
в образовательном пространстве школы
Миссия школы:
•предоставление качественных образовательных услуг, удовлетворяющие требования и ожидания потребителей и других заинтересованных сторон;
•удовлетворение потребностей учащихся, педагогов в знаниях, в формировании профессиональных и личностных компетенций, в образовательном обеспечении их роста и продвижения в карьере, повышение их квалификации;
• активное участие учащихся, педагогов, всех сотрудников в жизнедеятельности школы, процессах ее развития и совершенствования, их позитивном поведении;
Слайд 9Цели в области качества
Определение эффективных путей совершенствования СМК на основе
стандартов в области качества.
Разработка методического обеспечения СМК как инструмента результативного
функционирования и совершенствования системы качества. Ориентация сотрудников на реализацию политики в области качества посредством обучения и методической поддержки по вопросам качества.
Организация, сбор, хранение, обработка и распространение информации о качестве образования в образовательном учреждении.
Слайд 101.Высшим приоритетом деятельности образовательного учреждения (школы) и основой его политики
в области качества является качество результатов труда, ориентация на потребителя
и стремление превосходить его ожидания.2.Основой качества услуг школы является система взаимодействия всех звеньев образовательного учреждения: заинтересованность, ведущая роль и непосредственное участие всех сотрудников в обеспечении качества, полная отдача сил каждым из сотрудников и профессионализм на каждом рабочем месте, постоянное повышение квалификации и компетенции персонала, так как проблемы качества касаются каждого.
3. Качество услуг школы наилучшим образом достигается путем предупреждения возникновения проблем, а не устранения последствий их проявления.
Политика школы в области качества
Слайд 11
непрерывное изучение требований, запросов и ожиданий потребителя ;
контроль и оценка
результатов деятельности сотрудников;
постоянное улучшение действующей СМК и ее процессов по
результатам систематически проводимых аудитов и анализа со стороны руководства;признание и поощрение творческой инициативы и вклада сотрудников;
Основные направления политики школы в области качества:
