Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование современных нетрадиционных методик в работе по развитию речи детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Использование современных нетрадиционных методик в работе по развитию речи детей дошкольного возраста
- 2. ТЕМА«Использование современных нетрадиционных методик в работе по
- 3. «Изучая родной язык, ребенок усваивает не только
- 4. ЗагадкиЗагадки-описания Доскажи словечко Загадки-ребусыЗагадки-шарады Метаграммы Анаграммы Логорифмы Загадки-путаницы
- 5. Синквейн – это творческая работа, которая
- 6. обогащает и активизирует словарный запас (глагольный словарь,
- 7. 1 строка – одно существительное, выражающее главную
- 8. 1-я строка. Кто? Что? (1существительное).2-я строка.
- 9. «Казахстан»Какой он для вас? (великий, прекрасный, единственный,
- 10. ЕжикКолючий, дикий, маленький, добрый, серый. Фыркает, спит,
- 11. ВЫВОДСоставление синквейнов облегчает процесс усвоения понятий и
- 12. 1. Акименко В.М. Новые педагогические
- 13. Скачать презентанцию
ТЕМА«Использование современных нетрадиционных методик в работе по развитию речи детей дошкольного возраста» освоение и последующее активное применение современных методик в практической деятельности педагога-воспитателя ЦЕЛЬ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Использование современных нетрадиционных методик в работе по развитию речи детей
дошкольного возраста»
Слайд 2ТЕМА
«Использование современных нетрадиционных методик в работе по развитию речи детей
дошкольного возраста»
освоение и последующее активное применение современных методик в практической
деятельности педагога-воспитателя
ЦЕЛЬ
Слайд 3 «Изучая родной язык, ребенок усваивает не только слова, но и множество
понятий, мыслей,
чувств, художественных
образов…»
К.Д.Ушинский
Ребёнок – абсолютная ценность, мера
всех вещей! Ребёнок индивидуален и неповторим!
Поиск подходов к повышению эффективности образовательного процесса вызывает необходимость проблемно рассматривать применение педагогических технологий.
Слайд 4
Загадки
Загадки-описания
Доскажи словечко
Загадки-ребусы
Загадки-шарады
Метаграммы
Анаграммы
Логорифмы
Загадки-путаницы
Слайд 5 Синквейн – это творческая работа, которая имеет короткую форму
стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.
Синквейн
Слайд 6обогащает и активизирует словарный запас (глагольный словарь, словарь прилагательных);
Подготавливает к
краткому пересказу
Позволяет почувствовать себя хоть на мгновение творцом.
развивает
ассоциативное и наглядно-образное мышление.Получается у всех.
Педагогическая ценность
Слайд 71 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка
– два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола,
описывающие действия в рамках темы.4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Схема составления синквейна
Слайд 8
1-я строка. Кто? Что? (1существительное).
2-я строка. Какой?
(2 прилагательных).
3-я строка. Что делает?(3 глагола).
4-я строка. Что автор
думает о теме? (Фраза из 4 слов).5-я строка. Кто? Что? (Новое звучание темы). 1 существительное.
Алгоритм написания синквейна
Слайд 9«Казахстан»
Какой он для вас? (великий, прекрасный, единственный, удивительный, любимый, могучий,
богатый).
Что она делает для вас и других людей? (гордится, заботится,
надеется, придаёт силы)Афоризм, выражение, пословица или поговорка о Казахстане? Лучше нет родного края!
Синоним или как по-другому можно назвать Казахстан? (страна, отчизна, отечество) Казахстан – родина моя!
Слайд 10Ежик
Колючий, дикий, маленький, добрый, серый.
Фыркает, спит, сворачивается, ловит.
Мне
нравится маленький ежик.
Лес
1. Кукла
2. Красивая, любимая.
3. Стоит,
сидит, улыбается. 4. Моя кукла самая красивая.
5. Игрушка.
Синквейны, составленные детьми
Слайд 11ВЫВОД
Составление синквейнов
облегчает процесс усвоения понятий и их содержания,
учит коротко, но точно выражать свои мысли, способствует расширению и
актуализации словарного запаса.помогает выяснить отношение к изучаемой проблеме, соединить старое знание и осмысление нового.
Слайд 12 1. Акименко В.М. Новые педагогические технологии: учебно-метод. пособие
.- Ростов н/Д; изд. Феникс, 2008. 2. Душка Н. Синквейн в
работе по развитию речи дошкольников Журнал «Логопед», №5 (2005).Используемая литература
