Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование устаревших механизмов для декорирования предметов интерьера
Содержание
- 1. Использование устаревших механизмов для декорирования предметов интерьера
- 2. Однажды я захотела узнать как устроены механические
- 3. Разбирать часы - увлекательное занятие Много разных
- 4. Так много красивых деталей часов! Что же
- 5. Разбирая некоторые часы, я видела детали которые были сломаны и понимала почему они перестали работать
- 6. Мне захотелось узнать как же устроены механические часы
- 7. Вот столько разных деталейнаходится в часах
- 8. Как я делала поделку Для работы я
- 9. Такие часы у меня получились
- 10. Часы не только необходимый, но и красивый предмет интерьера Сейчас часы украшают наш детский домик
- 11. Выводы.1. Благодаря простому наглядному исследованию я
- 12. Скачать презентанцию
Однажды я захотела узнать как устроены механические наручные часы. Мама отвезла нас с сестрой на «Птичий рынок» и мы там накупили много неработающих,ненужных часов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование устаревших механизмов для декорирования предметов интерьера
Автор : Байкалова
Полина,
Т.Г. учитель начальных классов МБОУ СОШ №39
Слайд 2Однажды я захотела узнать как устроены механические наручные часы.
Мама
отвезла нас с сестрой на «Птичий рынок» и мы там
накупили много неработающих,ненужных часов.
Слайд 4Так много красивых деталей часов! Что же с ними можно
сделать? Так возникла гипотеза моего исследования.
Гипотеза моего исследования:
Неработающие
устаревшие механизмы можно использовать для декора интерьера
Цель моего исследования:
Декорировать с помощью собранных мною деталей механизма часов имеющуюся дома основу и раму от неработающих круглых пластиковых настенных часов. Задачи исследования: 1. Придумать идею декора и цвета.
2. Окрасить основу и раму часов красками.
3. Наклеить на основу собранные мною детали механизмов часов.
4. Собрать детали часов.
5. Прикрепить механизм часов.
6. Сделать выводы.
Слайд 5Разбирая некоторые часы, я видела детали которые были сломаны и
понимала почему они перестали работать
Слайд 8Как я делала поделку
Для работы я взяла сломанные пластиковые
настенные часы. Они уже давно лежали без дела, от них
остался круглая рама и корпус.Я решила использовать в основе золотой и серебряный цвета, так как они повторяют цвета деталей разобранных часов.
Основной фон я окрасила в золотой цвет, а корпус в серебряный.
Выбрала понравившиеся мне детали часиков и размещала их на основном экране часов в разной последовательности, чтобы смотрелось интересно и гармонично.
Аккуратно приклеивала каждую деталь клеем.
Собрала все детали вместе.
Затем захотелось чтобы часы шли и мы с мамой купили механизм для часов.
Соединила часовой механизм с корпусом,вставила батарейку.
Часы готовы!
Слайд 10Часы не только необходимый, но и красивый предмет интерьера
Сейчас
часы украшают наш детский домик
Слайд 11
Выводы.
1. Благодаря простому наглядному исследованию я смогла увидеть как
устроены механические часы.
2. Применила их детали для декора изделия.
3. Нашла и прочитала интересную информацию о часах.
4. Благодаря фантазии и труду человек может находить новые возможности жизни старых вещей.
5. От идеи до модели – один шаг!!!
