Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Каждый ребенок имеет право
Содержание
- 1. Каждый ребенок имеет право
- 2. Цель: обобщить знания детей об основных правах ребенка
- 3. Задачи:1. Образовательная -определить понятия «права» и «обязанности»,
- 4. Человек родился…
- 5. Право - это совокупность установленных
- 6. Права нужно знать, чтобы человек понимал, на что он может рассчитывать в жизни.
- 7. 10 декабря 1948г. Генеральной Ассамблеей ООН
- 8. 20 ноября 1989
- 9. Конвенция – документ высокого международного уровня, соглашение,
- 10. Каждый ребенок имеет право:
- 11. Статья 1. «Ребенком является каждое человеческое существо
- 12. Статья 6. Каждый ребенок имеет право на жизнь.
- 13. Статья 2.С момента рождения ребенок имеет право
- 14. Статья 7. Каждый ребенок имеет право на
- 15. Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать свою мысль.
- 16. Статья 28. Ребенок имеет право
- 17. Статья 32. Государства-участники признают право ребенка
- 18. Статья 37. Государства-участники Конвенции обеспечивают, чтобы
- 19. Статья 31.Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг.
- 20. Статья 29.Человек имеет не только права , но и обязанности.
- 21. Что такое обязанности?Круг действий возложенных на кого-то и обязательных для выполнения.
- 22. Обязанности школьника:Уважать права, честь и достоинство всех
- 23. Придерживаться общепринятых правил поведенияУмножать и развивать лучшие традиции коллектива, беречь честь школы
- 24. Анкета
- 25. Помните, пользуясь своими правами надо уважать права других людей!
- 26. Спасибо за сотрудничество!
- 27. Скачать презентанцию
Цель: обобщить знания детей об основных правах ребенка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Задачи:
1. Образовательная -определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав
и обязанностей человека, формирование представлений о необходимости выполнения обязанностей.
2. Развивающая
– развитие навыков обобщения, формулирования выводов.3. Воспитательная – формирование умений вести дискуссию, отстаивания своего мнения.
Слайд 5 Право - это
совокупность установленных и охраняемых
государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.
Слайд 710 декабря 1948г. Генеральной Ассамблеей ООН приняла документ « Всеобщая
декларация прав человека»
Все люди должны знать свои права
и обязанности, что дети должны быть объектом особой заботы и помощи. 
Слайд 8
20 ноября 1989 года
Конвенция о правах ребенка единогласно принимается Генеральной Ассамблеей ООН.
2
сентября 1990 годана территории нашей страны Конвенция о правах ребенка вступила в законную силу.
Слайд 9Конвенция – документ высокого международного уровня, соглашение, имеющее обязательную силу
для тех государств, которые к нему присоединились.
Слайд 11Статья 1.
«Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-ти
летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он
достигает совершеннолетия ранее».
Слайд 14Статья 7.
Каждый ребенок имеет право на имя
и гражданство при
рождении, а также право знать своих родителей и рассчитывать на
их заботу
Слайд 17Статья 32.
Государства-участники признают право ребенка на защиту от
экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять
опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования.
Слайд 18Статья 37.
Государства-участники Конвенции обеспечивают, чтобы ни один ребенок
не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим
достоинство видам обращения и наказания.
Слайд 22Обязанности школьника:
Уважать права, честь и достоинство всех участников
Прилежно учиться
Иметь аккуратный
вид
Соблюдать правила техники безопасности
Беречь школьное здание и оборудование
Слайд 23Придерживаться общепринятых правил поведения
Умножать и развивать лучшие традиции коллектива, беречь
честь школы
Теги
![Терпение и труд всё перетрут. Звуки [д], [д’]. Буквы Д, д.](/img/thumbs/a2deed231ef56978873883b6bb435144-800x.jpg)
