Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классный час Мой помощник – внимание
Содержание
- 1. Классный час Мой помощник – внимание
- 2. Цели: подвести детей к осознанию необходимости развивать
- 3. Вступление. Мотивация к занятию. Ребята, сегодня мы
- 4. Интерактивная беседа «Внимание и его особенности»
- 5. Слайд 5
- 6. Внимание– это умение собирать, концентрировать свои
- 7. Игровое упражнение «Мгновенная фотография»
- 8. Слайд 8
- 9. Игровое упражнение «Треугольники и круги».
- 10. Игровое упражнение «Цифры».
- 11. Игровое упражнение «Спрятанные мячи»
- 12. В густой листве раздаётся свист соловья»,
- 13. - Кто же сказал про свист
- 14. Скачать презентанцию
Цели: подвести детей к осознанию необходимости развивать своё внимание; мотивировать на самостоятельную работу по развитию внимания; пробудить у детей интерес к самосовершенствованию; саморазвитию.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Вступление. Мотивация к занятию.
Ребята, сегодня мы поговорим о внимании.
У каждого из вас на партах лежит лист бумаги. Чтобы
показать, что вы внимательно меня слушаете, возьмите этот лист бумаги в левую руку и поднимите вверх. Вот мы и увидели, насколько вы внимательны. Кто – то сосредоточился и все понял с первого раза, а кому – то нужно было повторять задание дважды. Примерно то же самое происходит на уроках. Если бы все ученики умели управлять своим вниманием, в нашем классе учились бы одни отличники. Так что же такое внимание?
Слайд 6 Внимание– это умение собирать, концентрировать свои мысли. Но, как
видим, не всегда это у нас получается. Что же мешает
нам сосредоточиться?Внимание – это очень важное качество человека. От него зависит успех в любом деле. Сегодня мы узнаем, как развивать внимание. Это можно делать буквально играючи.
Слайд 12 В густой листве раздаётся свист соловья», - сказала…
…пела
песни на сцене.
…купил тетради малышам.
«Лиса шарит по кустам
в поисках зайца», - сказал…А теперь ответьте на мои вопросы к этим предложениям.
- Кто же сказал про свист соловья в листве?
- Кто пел песни на сцене?
- Кто купил тетради малышам?
- Кто сказал о лисе, которая ищет зайца?
Слайд 13 - Кто же сказал про свист соловья в листве?
(Вера).
- Кто пел песни на сцене? (Нина).
- Кто
купил тетради малышам?(Дима.)- Кто сказал о лисе, которая ищет зайца? (Саша.)
