Круглый стол на тему: ?стаз болу – ?з уа?ытын аямау, ?згені? ба?ытын аялау

болса,
гауһары – мұғалім. Егер өмір жүзік болса,
көзі – мұғалім, Егер

өмір ақын болса,
сөзі – мұғалім.

http://aida.ucoz.ru

өйткені мұғалім – мектептің жүрегі.
Ыбырай Алтынсарин
Адамның адамшылдығы...

жақсы ұстаздан болады.
Абай Құнанбаев
Мұғалімнің ұдайы жақсы оқитын балаларға ғана сүйсініп, ылғи соларды ғана оқытуы дұрыс емес.
Мұхтар Әуезов
Оқушы жастардың ең сенімді ұстазы, сыр жасырмай ашық айтатын адамы – мұғалім.

http://aida.ucoz.ru

бастық, сылақшы, майлаушы, немесе еден сыпырушы болуды армандамайды.
Өйткені: Әр мұғалімнің

жұмыс бөлмесі, отыратын жұмыс үстелі, қарамағында 3-4 оқушысы бар, кішігірім бастық емес пе?
Ашса алақанында, жұмса жұдырығында, – барлығын да бір өзі шешіп отырады.

http://aida.ucoz.ru

де өзі ойнайды. Әртіс демей көр, кәне. Көпшілік көрініске де

өзі қатысады. Бір тыным жоқ. Кабинет тазалығы да өз мойнында. Демек, майлаушы да өзі, сылаушы да өзі. Безендіруші де өзі.

http://aida.ucoz.ru

жазуға отырмас. - Соңғы кезде бухгалтер мен кассир де өздері…
Осы ойды

әрі қарай жалғастырыңыз, немесе ортаға салып, талдаңыз

http://aida.ucoz.ru

оң қолдарын артына ұстап, сол қолдарымен бірлесе жіпті шешулері керек.

1 минут уақыт беріледі.

http://aida.ucoz.ru

бесеу. Бұл не? /әріп/
2. Бұл санда қанша әріп бар болса,

сонша сан бар. Ол қай сан? /Жүз/
3. Теңізде қандай тас болмайды? /Құрғақ/
4. Өзі судан шығады, бірақ судан қорқады. Бұл не? /Тұз/

http://aida.ucoz.ru

(Түйе-Ойсылқара, Жылқы-Қамбар, Сиыр-Зеңгі, Қой-Шопан, Ешкі-Шекшек)
Жеті қазынаны атаңыз: (Ер жігіт,

сұлу әйел, ілім-білім, жүйрік ат,құмай тазы, қыран бүркіт, берен мылтық).
Бес дұшпан: (өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ)

http://aida.ucoz.ru

3 8 16 8 14     24 12 42 15 25

38.    20 18 38   
28 24 25 1 26 6 1    25 38 23 38 24 15 1 18   24 1 13 38 18      15 20 16 7 1 18
24 38 23 6 12      3 8 23 8 7 36.  3 36 23 1 15   8 5 8 23    24 36 11  
11 8 13 36 18 36 19 36 11 7 36      3 1 24 15 1       18 2 23 24 8 16 8 23 5 8
1 26 7 1 23 24 1 19 38 11,  20 16    21 11 36      14 8 16 8 7 36   7 8,   10 2 13  
6 1 18 1      12 38 6 38 19 38 11 6 1       15 20 18 1 7 38.

http://aida.ucoz.ru

Бірақ егер сіз зейініңізді басқа нәрселерге аударсаңыз, ол өзі келеді

де, жәй ғана иығыңызға қонады.

http://aida.ucoz.ru

әріп танымаған уақытта да, олар бір-біріне хат жазған екен. Қалайша?

Олар сурет салуды біліпті. Бүгін біз соны үйренеміз. Өз қарсыластарыңызға сурет арқылы қысқаша ғана ойларыңызды жеткізіңіздер.
1-ші топқа арналған хат: «Бүгін маған сағат кешкі 6-да телефон соқшы»
  2-ші топқа арналған хат:
«Бүгін жұмыстан кейін кинотеатрға барайық»
  3-ші топқа арналған хат:
«Жексенбі күні сағат 15.00-де менің туған күніме кел»

http://aida.ucoz.ru

тілінен бал тамған ақын да, тегеуріні темір балқытқан жұмысшы да,

егін салған диқан да, мал бағып терін төккен шопан да, көк күмбезінен әрі өткен ғарышкер де, бәрі-бәрі ұстаздан білім, тәлім алған, сондықтан ұлағатты ұстаздар сіздерге бүкіл адам баласы құрметпен бас иеді.

http://aida.ucoz.ru

беріледі. Ол бүгінгі «Дөңгелек үстел» туралы өз ойын, алған әсерін 

3 сөзбен ғана  білдіріп, шырақты келесі  мұғалімге береді. Шырақ барлығының қолынан өткеннен кейін, жүргізуші шырақты өз қолына алып, барлық қатысушыларға алғысын білдіреді.

http://aida.ucoz.ru