Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ, ФИЗИЧЕСКИХ И ПСИХИЧЕСКИХ ДАННЫХ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ИГРЕ НА НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ
Содержание
- 1. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ, ФИЗИЧЕСКИХ И ПСИХИЧЕСКИХ ДАННЫХ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ИГРЕ НА НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ
- 2. Музыку называют «зеркалом души человеческой». Она отражает
- 3. В игре формируютсяумсердцеволя
- 4. Игра выполняет активную информационно-коммуникативную роль в процессе общения между детьми, во время совместного музицирования.
- 5. Игра с использованием народных инструментов помогает в
- 6. Музыкально-творческая деятельность формирует:способности к импровизации;спонтанность;экспрессивность;гибкую и тонкую эмоциональность;навыки невербального общения;умение сотрудничать; взаимодействовать.
- 7. В процессе игры на народных музыкальных инструментах
- 8. Первые музыкальные инструменты
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Музыкальные занятия с использованием народных инструментов благоприятствуют
- 12. Игра на музыкальных инструментах способствуют развитию физического
- 13. Культура здорового образа жизни личности - это
- 14. Спасибо за внимание!
- 15. Скачать презентанцию
Музыку называют «зеркалом души человеческой». Она отражает отношение человека к миру, ко всему происходящему, что происходит в нем и в самом человеке. Кроме того, способствует становлению познавательной и нравственной сфер, формирует
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ, ФИЗИЧЕСКИХ И ПСИХИЧЕСКИХ ДАННЫХ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ИГРЕ
НА НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ
№18 г.Орска
Слайд 2Музыку называют «зеркалом души человеческой». Она отражает отношение человека к
миру, ко всему происходящему, что происходит в нем и в
самом человеке.Кроме того, способствует становлению познавательной и нравственной сфер, формирует «творчество души».
Слайд 4Игра выполняет активную информационно-коммуникативную роль в процессе общения между детьми,
во время совместного музицирования.
Слайд 5Игра с использованием народных инструментов помогает в развитии творческих и
психических качеств, физических данных ребенка.
Игра на народных инструментах оказывает:
эмоциональное;
психологическое;
социальное
воздействие. 
Слайд 6Музыкально-творческая деятельность формирует:
способности к импровизации;
спонтанность;
экспрессивность;
гибкую и тонкую эмоциональность;
навыки невербального общения;
умение
сотрудничать;
взаимодействовать.
Слайд 7В процессе игры на народных музыкальных инструментах развиваются виды музыкального
слуха:
- звуковысотный;
- метроритмический;
- ладогармонический;
- тембровый;
- динамический.
Слайд 11Музыкальные занятия с использованием народных инструментов благоприятствуют развитию психического здоровья
ребенка: - творческого мышления; - образного сознания; - большой внутренней и моральной силе,
побуждающей к созидательной деятельности.
Слайд 12Игра на музыкальных инструментах способствуют развитию физического здоровья, а именно: -
мелкой моторики; - координации движений; - локтевого и кистевого суставов; - гармонии физиологических
процессов.
Слайд 13Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры
человека, которая отражает его системное и динамическое состояние, обусловленное определенным
уровнем знаний, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и самовоспитания, образования, мотивационно-ценностной ориентации и самообразования, воплощенных в практической жизнедеятельности.
![Звук [чʾ], буквы Ч, ч 1 класс](/img/thumbs/9c1efc0bde5f2a2f2d4ddd7b1fe17cbd-800x.jpg)
