Математика. 3 сынып. ?штен бір ?лес.

Содержание

1. Математика. 3 сынып. ?штен бір ?лес.
2. І бөлім. «Бой сергіту».«3-ке көбейту кестесін» қайталау.
3. ІІ бөлім. «Жұмбақтас». Жаңа тақырыпты түсіндіру.
4. Қазанның 19-ыҮштен бір үлес
5. 6 санының үштен бір бөлігін
6. 9, 12 сандарының
7. ІІІ бөлім. «Бөшкеден шыққан басқатырғылар». Тапсырмаларды орындау.
8. 5 1234
9. 11 Оқулықпен жұмыс. №1./ауызша/.Фигураларды атаңдар.Олар неше бірдей бөлікке бөлінген?Фигураның үштен бір бөлігі не екенін түсіндіріңдер.
10. Фигураның қандай бөлігі боялған? Фигураның қандай бөлігі боялған?
11. 22 Тақтамен жұмыс. №5 (63 бет). Есепті
12. 33 Өзбетімен жұмыс. №4 (63 бет).
13. ІҮ бөлім. «Сен – маған,
14. 44Практикалық жұмыс.№8 (63 бет). А) Ұзындығы
15. 55Логикалық тапсырма. №7 (63 бет). Жұлдызшалардың орнына
16. Тексеріңдер.Тексеріңдер. 215
17. Ү бөлім. «Көсемділікке ұмтылу». Сұрақ-жауап. Ү бөлім. «Көсемділікке ұмтылу». Сұрақ-жауап.
18. - Көбейту амалының компоненттерін ата.- «Үштен бір
19. Рефлексия Рефлексия Кім бәрін түсіндім, сабаққа
20. Скачать презентанцию

І бөлім. «Бой сергіту».«3-ке көбейту кестесін» қайталау.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Бақытты сәт» ойыны
І бөлім. «Бой сергіту».
Өткен материалды еске

түсіріп, қайталау.
ІІ бөлім. «Жұмбақтас».
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
ІІІ бөлім. «Бөшкеден шыққан

басқатырғылар».
Таңдаған тапсырмаларды орындау.
ІҮ бөлім. «Сен – маған, мен - саған».
Сергіту сәті.
Ү бөлім. «Көсемділікке ұмтылу». Сұрақ-жауап.

«Бақытты сәт» ойыны І бөлім. «Бой сергіту». Өткен материалды еске түсіріп, қайталау.ІІ бөлім. «Жұмбақтас». Жаңа тақырыпты түсіндіру.ІІІ

Слайд 2І бөлім. «Бой сергіту».
«3-ке көбейту кестесін» қайталау.

Слайд 3 ІІ бөлім. «Жұмбақтас». Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Слайд 4Қазанның 19-ы
Үштен бір үлес

Слайд 5 6 санының үштен бір бөлігін табуымыз үшін 6-ны

3-ке бөлеміз.
6 : 3 = 2

6 санының үштен бір бөлігін табуымыз үшін 6-ны 3-ке бөлеміз. 6 :

Слайд 6 9, 12 сандарының үштен бір бөлігін

табыңдар.
9 : 3 = 3

12 : 3 = 4

9, 12 сандарының үштен бір бөлігін табыңдар. 9 : 3 = 3 12

Слайд 7 ІІІ бөлім. «Бөшкеден шыққан басқатырғылар».

Тапсырмаларды орындау.

Слайд 8

5
1
2
3
4

Слайд 91

1
Оқулықпен жұмыс. №1.
/ауызша/.
Фигураларды атаңдар.
Олар неше бірдей бөлікке бөлінген?

Фигураның үштен

бір бөлігі не екенін түсіндіріңдер.

Слайд 10Фигураның қандай бөлігі боялған?

Фигураның қандай бөлігі боялған?

Слайд 112

2
Тақтамен жұмыс.
№5 (63 бет). Есепті шығар:

Спортшы сол қолымен

массасы 80 кг, ал оң қолымен одан 20 кг артық

жүкті көтерді. Ол екі қолымен неше килограмм жүк көтереді?

22 Тақтамен жұмыс. №5 (63 бет). Есепті шығар:Спортшы сол қолымен массасы 80 кг, ал оң қолымен одан

Слайд 123

3
Өзбетімен жұмыс.
№4 (63 бет).
Сан жазылған карточканы

сәйкес өрнек жазылған карточкамен ауыстырсаң,
Алпамыстың тұлпарының атын оқисың.

33 Өзбетімен жұмыс. №4 (63 бет). Сан жазылған карточканы сәйкес өрнек жазылған карточкамен ауыстырсаң, Алпамыстың тұлпарының

Слайд 13ІҮ бөлім. «Сен – маған,

мен - саған».
Сергіту

сәті.

І топ. ІІ топ.

Слайд 144

4
Практикалық жұмыс.
№8 (63 бет).

А) Ұзындығы 6 см, ені

1 см болатын тік төртбұрыш сызып, оның үштен бір бөлігін

боя.

Ә) Ұзындығы 9 см кесінді сызып, оны 3 бірдей бөлікке бөл. Кесіндің үштен бір бөлігінің ұзындығы неше сантиметр?

44Практикалық жұмыс.№8 (63 бет). А) Ұзындығы 6 см, ені 1 см болатын тік төртбұрыш сызып, оның

Слайд 155

5
Логикалық тапсырма.
№7 (63 бет). Жұлдызшалардың орнына тиісті цифрларды жаз:

2*5

2*3 52*
+ 38* + *6* + **7
*97 580 934

55Логикалық тапсырма. №7 (63 бет). Жұлдызшалардың орнына тиісті цифрларды жаз: 2*5

Слайд 16Тексеріңдер.

Тексеріңдер.

215

213

527
+ 382 + 367 + 407
597 580 934

Слайд 17Ү бөлім.
«Көсемділікке ұмтылу».
Сұрақ-жауап.

Ү бөлім.
«Көсемділікке ұмтылу».
Сұрақ-жауап.

Слайд 18- Көбейту амалының компоненттерін ата.
- «Үштен бір бөлік» дегенді қалай

түсінесің?
- «Жарты» дегенді ше?
- Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін айт.
- Бөлу амалының

компоненттерін ата.
- Натурал санды 1-ге көбейткенде неше болады?
- Натурал санды 0-ге көбейткенде ше?
- Санды өз-өзіне бөлгенде ше?

- Көбейту амалының компоненттерін ата.
- «Үштен бір бөлік» дегенді қалай түсінесің?
- «Жарты» дегенді ше?
- Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін айт.
- Бөлу амалының компоненттерін ата.
- Натурал санды 1-ге көбейткенде неше болады?
- Натурал санды 0-ге көбейткенде ше?
- Санды өз-өзіне бөлгенде ше?

Слайд 19Рефлексия

Рефлексия
Кім бәрін түсіндім, сабаққа белсенді қатыстым деп

санаса, күлімсіреген фигураны көтеріңдер.
Кім жауапты толық бере алмадым, бірақ

жақсы жауап бердім деп ойласа – көк
фигураны көтеріңдер.

Кім ойланатын нәрсе бар, бұл сабақта аз жұмыс істедім десе – көңілсіз фигураны көтеріңдер.

Рефлексия Рефлексия Кім бәрін түсіндім, сабаққа белсенді қатыстым деп санаса, күлімсіреген фигураны көтеріңдер. Кім жауапты толық

Скачать презентацию

Разделы презентаций