Ма?ынаны тану

Содержание

1. Ма?ынаны тану
2. Математика- ермек емес балалық, Математика-көрегендік,даналық, Математика-құрметтеуге лайық, Кел, балалар, мұны жақсы ұғайық.
3. МАҚСАТЫМЫЗ:
4. І топ
5. Есептерді әртүрлі тәсілмен шығаруСабақтың тақырыбы:
6. Мағынаны тану:Оқулықпен жұмыс:28 - бет
7. №1 І топ
8. “Математикалық диктант”І топ10 мен 3- тің қосындысын
9. №2 2 қатар гүлтізбенің әрқайсысында 10
10. І топ
11. Бойы сергектің, ойы да сергек.
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. І топ. 1.
16. Слайд 16
17. «Математикалық теңдеу»
18. Ой түйіндеу. *20:4+80-90*3-7020304090120160
19. *100-500+200-300*2:4100200 300 400 500 800
20. дсотықірлікб
21. Ойлап тұрсаңыз, өмірде бәрі де есеп, Ауырсаңыз,
22. Үйге тапсырма: №6. 29- бет
23. Зейін қойып, тыңдағандарыңыз үшін көп-көпрахмет!
24. Скачать презентанцию

Математика- ермек емес балалық, Математика-көрегендік,даналық, Математика-құрметтеуге лайық, Кел, балалар, мұны жақсы ұғайық.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Гылымхан Есения
Математика пәні
(ашық сабақ 3”А” сынып)

Еркіншілік орта мектебі

Слайд 2 Математика- ермек емес балалық, Математика-көрегендік,даналық, Математика-құрметтеуге лайық, Кел, балалар, мұны жақсы

ұғайық.

Слайд 3МАҚСАТЫМЫЗ:

Слайд 4І топ ІІ топ

ІІІ топ
20*4

630:70 50*20
560:8 3*50 4*60
48:60 100*7 720:80
320:40 4*200 640:80

“Матемеатикалық эстафета”

Слайд 5Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару
Сабақтың тақырыбы:

Слайд 6Мағынаны тану:

Оқулықпен жұмыс:
28 - бет

Слайд 7№1

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

(6+2)*30 (60+30)*5 (100+100)*4
(300+200)*2 (3+4)*20 (70+20)*9

Слайд 8“Математикалық диктант”
І топ
10 мен 3- тің қосындысын 2 есе арттыр;
16

мен 8- дің бөліндісін 30-ға арттыр.
ІІ топ
4 пен 6- ның

көбейтіндісін 20-ға кеміт:
24- пен 8- дің бөліндісін 3 есе арттыр.
ІІІ топ
35 пен 15- тің қосындысын 10-ға кеміт;
36 мен 6- ның бөліндісін 5- есе арттыр.

“Математикалық диктант”І топ10 мен 3- тің қосындысын 2 есе арттыр;16 мен 8- дің бөліндісін 30-ға арттыр.ІІ топ4

Слайд 9№2
2 қатар гүлтізбенің әрқайсысында 10 қызыл гүлден бар. 3

қатар гүлтізбенің әрқайсысында10 көк гүлден бар. Барлық гүлтізбеде қанша гүл

бар?

Қатырғы қағаздар жинағында 10 ақ парақ және 30 түрлі түсті парақ бар. Осындай 9 жинақта неше парақ болады?

Асханада тәрелкелерге бутерброд пен самса салынды. Әрқайсысында 6 бутербродтан 10 тәрелке және әрқайсысында 4 самсадан10 тәрелке болды. Тәрелкелерге барлығы қанша бутерброд пен самса салынды?

І топ ІІ топ ІІІтоп

№2 2 қатар гүлтізбенің әрқайсысында 10 қызыл гүлден бар. 3 қатар гүлтізбенің әрқайсысында10 көк гүлден бар.

Слайд 10І топ ІІ топ

ІІІ топ
Қыз. - 2

қ-р, 10 гүл Көк - 3 қ-р, 10 гүл
Барл. - ?
Шешуі:
1) 2*10+3*10=50
2) (2+3)*10=50
ж/бы: 50 гүл.

1 жин. - 10 ақ 30 т.т
9 жин - ?
Шешуі:
(10+30) *9=360
10*9+30*9=360
Ж/бы:360 парақ

Бутерб. – 6 д,10 тәр.
Самса – 4 д, 10 тәр.
Барл. - ?
Шешуі:
6*10+4*10=100
(6+4)*10=100
Ж/бы: 100 бутерб. пен самса

Слайд 11Бойы сергектің,
ойы да сергек.

Слайд 13

№5 фигуралардың периметрін

әртүрлі тәсілмен есепту. І топ ІІ топ ІІІ топ

І топ. 1.Ерланның бір інісі бар, бір ағасы бар. Олар неше ағайынды? 2. Бір топ үйрек ұшып барады. Олар барлығы бесеу. Біреуі жерге қонса нешеу қалады? ІІ топ. 3. Бестен үлкен оннан кіші сандарды ата. 4. Үш май шам жанып тұрды, екеуін сөндірсе неше май шам қалады? ІІІ топ. 5.Киелі сандарды ата. 6. Табадағы1жұмыртқа 5 минутта піседі. Табаға 4 жұмыртқаны бірге салып пісірсе неше минутта піседі?