Менің атым - Қожа 3 класс

классигі Бердібек Соқпақбаевтың өмірі мен шығармашылығын таныстыра отырып, мәтінді мәнерлеп

2.Дамытушылық: Жазушы шығармалары арқылы әр оқушыны өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып, өзінше ой түюге баулу. Ізденуге талпындыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Қожа бейнесі арқылы, оқушыларды адамгершілікке, мәдениеттілікке, әдебиетті сүюге, үлгі өнеге алуға шақыру, жағымсыз қасиеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Шығармашылық сабақ
Әдісі: СТО технологиясы әдістері
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд, “Менің атым Қожа” фильмінен үзінді.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі.
Ана тіліміз- біздің тарихымыз, мәдениетіміз. Оларды терең білу әр азаматтың міндеті.
ІІ. Психологиялық дайындық.

Галимова Нүргүл Мақсотқызы

білу әр азаматтың міндеті.

ауылында туған
Шоқтығы биік, дара тұлға,аса биік дарын
Балалар әдебиетінің
негізін салған
“Менің

-жек
Қайдасың, Гауһар?

26 бет

Кезекпен тізбектей оқу.
Мазмұнын әңгімелеу.

және ол қандай мәселе?

ІІІ топ.
Қожа өзін неліктен “Қылмыскер”
деп атайды?
Жуан

адам
болатынына сенер ме едің?

ІІІ топ.
Қожа өз сөздерінде өзін түзетуге

топ.
Венн диаграммасы.
Қожаның жағымды жақтары және
жағымсыз жақтары
Қожаның өзіне шығарған

2.Тұрпайы сөздерді айтпау.

1.Тәртіпті болу

3.Сұлтанмен қарым-қатынасты үзу.

4.Озат оқушылардың қатарына
қосылу.

үйде отырамын.
3. Үзілісте сыртқа шықпай класта отырамын.
4. Тауық фермасына 2

Жағымсыз іс әрекетін
жөндеуге тырысады.
3. Өзін –өзі тәрбиелейді.
4. Үлкенді

1. Тәртіпсіз.
2. Сотқар.
3. Ілескіш.
4. Аңқау
5. Күлегіш.

түсіне біледі,
ақылды, сотқар, тентек, мейірімді, қу, зымиян,
арамза, тапқыр,

жазу.

ІХ. Бағалау.