От предмета ОБЖ к безопасной жизни

с детьми начальных классов «От предмета

ОБЖ к безопасной жизни». «Уроки Айболита» Практические занятия.

Выполнила: Мухаметьева Галина Александровна-
учитель начальных классов
Муниципального общеобразовательного учреждения
Спасская средняя общеобразовательная школа
Верхнеуральского района
Челябинской области

воспитывать желание быть здоровым, чувство ответственности за личную безопасность, желание

оказать помощь пострадавшим. - довести до понимания детей, что зачастую оказанная первая помощь может спасти человеку здоровье и жизнь. - ознакомить с приёмами оказания первой помощи применительно к характеру полученного пострадавшим повреждения. - развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни .

— здоровье, Согласитесь, господа. И к нему с большой любовью Мы относимся всегда.

любое повреждение: легкое (ушиб, ссадина, растяжение, порез) или тяжелое (рана,

перелом, ожог).

Стандартные средства первой помощи.

из раны.
2.Обработать края раны.
3.Не дать обломкам кости двигаться.
4.Обязательно показать пострадавшего

врачу.

ребят.
Смех, и счастье и веселье, целый день вокруг царят.
Но чтоб

это развлеченье не закончилось бедой,
Друг мой, все без исключенья эти правила усвой!
Если заняты качели - к ним не стоит подходить,
Чтоб качели, не задели, лучше сбоку постоять.
Крепко не забудь держаться, улетая вниз и  вверх,
На ногах нельзя кататься – это правила для всех!
И не спрыгивай с качелей, можно ногу повредить,
А потом еще неделю с синяком на лбу ходить

онемением. Руки надо согреть дыханием и легким массажем.
Нельзя растирать

обмороженные места жиром.
Растирать снегом обмороженные места нельзя, так как мельчайшими льдинками можно повредить поверхность кожи и занести инфекцию.
При сильном обморожении необходимо укутать пострадавшее место теплыми вещами и не снимать их до прихода врача.

Сам он справится с бедой. Только чуда вы не ждите, Себе сами помогите.

издательство АСТ –ЛТД ИПС 1997год.
2. Анастасова Л.П. .«Основы безопасности жизнедеятельности»

3-4 класс,Москва, Просвещение, 2011год.
3.Анастасова Л.П. «Жизнь без опасностей», 1-3классы, Москва, «Вентана – Граф» 1996-1997г.г.
4. Игровой дидактический материл  по ОБЖ. «Как избежать
неприятностей» г. Киров, 2004г.

http://omp.ucoz.com/_tbkp/01/medical_41.gif
http://vitvesti.by/images/016-01/5694415.jpg
http://boombob.ru/img/picture/Jun/23/b57f8ab31d24b72eb18ebdc8bd684661/12.jpg
Картинки на 5-6 слайдах взяты из прилагаемой литературы.