Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Открытый урок для начальных классах
Содержание
- 1. Открытый урок для начальных классах
- 2. Сабақтың мақсаты:1.Білімділік: 45+23 және 68 - 23
- 3. Топқа бөлу1-топ: «Қызыл түс»2-топ: «Сары түс»3-топ: «Жасыл түс»4-топ: «Көк түс»
- 4. Психологиялық дайындық Күн
- 5. 1. №6, 139-бет.2. Сандарды ондықтар, бірліктерге жіктеу.3.
- 6. Математикалық диктант4*2 = 8 6*2 = 12
- 7. Слайд 7
- 8. 45 + 23= 60+8=68405203(40+20)+(5+3)=
- 9. Слайд 9
- 10. 68 - 23= 40+5=45608203(60-20)+(8-3)=
- 11. Сергіту сәтіҚұсқа ұқсап бәріміз,Қане, қанат жаяйық.Құс сияқты қалықтап,Ұшып-ұшып алайық!
- 12. Слайд 12
- 13. Логикалық есептер Шөпте қояндар тығылып отыр,
- 14. 6-тапсырма Екі шебердің біреуі 23 қамшы
- 15. Семантикалық карта
- 16. Бағалау.Үй тапсырмасы:№, 143-бет
- 17. КӨҢІЛ БӨЛГЕНДЕРІҢІЗГЕ РАҚМЕТ!
- 18. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты:1.Білімділік: 45+23 және 68 - 23 жағдайларындағы қосу және азайту тәсілдерін меңгерту. 2.Дамытушылық: Оқушылардың танымдық және логикалық ойлау және шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: 45+23 және 68 - 23 жағдайларындағы қосу және
азайту тәсілдерін меңгерту.
2.Дамытушылық: Оқушылардың танымдық және логикалық ойлау және
шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.
Слайд 4 Психологиялық дайындық
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай аламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық,
мейірімді,Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
Слайд 51. №6, 139-бет.
2. Сандарды ондықтар, бірліктерге жіктеу.
3. Ауызша есептеу.
Үй тапсырмасы
6+4=10 10-4=6
16+4=20 20-4=16
26+4=30 30-4=26
36+4=40 40-4=36
46+4=50 50-4=46
Слайд 6Математикалық диктант
4*2 = 8
6*2 = 12
9*2 = 18
18 : 2 = 9
16 : 2 = 8
10 : 2 = 5
6 * 2 = 12
18 : 2 = 9
16 : 2 = 8
Математикалық диктант
15=10+5 68=60+8
25=20+5 77=70+7
34=30+4 89=80+9
Слайд 8 45 + 23=
60+8=68
40
5
20
3
(40+20)+(5+3)=
Екі таңбалы
сандарға қосу амалын қолданғанда бірліктерді бірліктерге және ондықтарды ондықтарға қосады.
Слайд 10 68 - 23=
40+5=45
60
8
20
3
(60-20)+(8-3)=
Екі таңбалы сандармен
азайту амалын орындағанда бірліктерден бірліктерді және ондықтардан ондықтарды азайтады.
Слайд 12
Топтық жұмыс
5-тапсырма 1-топ: 2-топ:
3-топ: 4-топ:
76-34=
42+35=
85-32=
37+41=
94-52=
31+42=
56-24=
81+17=
76-34=(70-30)+(6-4)=40+2=42
42+35=(40+30)+(2+5)=70+7=77
85-32=(80-30)+(5-2)=50+3=53
37+41=(30+40)+(7+1)=70+8=78
94-52=(90-50)+(4-2)=40+2=42
31+42=(30+40)+(1+2)=70+3=73
56-24=(50-20)+(6-4)=30+2=32
81+17=(80+10)+(1+7)=90+8=98
Слайд 13Логикалық есептер
Шөпте қояндар тығылып отыр, тек 10 құлағы
ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр?
Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады?
Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады?
Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды?
5
2кг
1
3
Слайд 14 6-тапсырма
Екі шебердің біреуі 23 қамшы өрді, ал екіншісі одан
екі қамшы артық өрді. Екі шебер барлығы неше қамшы өрді?
Бір жыланды таяққа іліп алдым,
Ерге қона, пайдасын біліп алдым. Жұмбақ шешу
Шешуі: 23+(23+2)=23+25=48
Жауабы: 48 қамшы өрді.
