Педагогический проект "Безопасный путь домой" (внеурочная деятельность Азбука дорожного движения)

по составу участников
Классификация проектов по продолжительности
среднесрочный
сентябрь 2015 – октябрь 2015


Классификация

проекта по виду деятельности

Информационно- познавательный проект

дорогах. Нередко оставленные без присмотра дети становятся участниками дорожно-транспортных происшествий.

Родители не всегда уделяют должное внимание формированию умения у детей пользоваться ПДД на практике, а бывают случаи, когда и сами в присутствии ребёнка нарушают эти правила.
В проекте Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы школьного образования одними из основных направлений развития детей, является социально-личностное развитие ребёнка, а в образовательной области «Безопасность» четко обозначены задачи по сохранению и укреплению здоровья детей.
Именно решению этих задач и служит проект
«Безопасный путь домой».

безопасного поведения на улицах города.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:



ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

Способствовать созданию условий для

формирования
безопасного поведения на улице

Формировать у детей практические навыки
поведения в различных ситуациях городского
движения и соответствующую модель поведения

Провести анкетирование среди одноклассников
для выяснения уровня знаний ими правил
дорожного движения

Создать атмосферу значимости по проблеме
профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма.

детей младшего школьного возраста будут сформированы
необходимые умения и навыки

безопасного поведения на улицах города

для игровой деятельности.

Подготовка анкет для детей.
Формирование проблемы (цели) на родительском

собрании.

При постановке цели определяется и продукт проекта:
Карта безопасного маршрута
«Школа – дом», Памятка «Минутки безопасности»

Формирование задач в детском коллективе
(формирование мотивации на дальнейшую работу, через желание ребёнка показать коллективу совместно созданный с родителями продукт)

и повозок
Беседы по теме

Первый светофор был установлен в

Москве в 1924 году

загадок, стихов, другого литературного материала по теме безопасности дорожного движения.

Разработка

новых дидактических игр, конкурсов по теме.

Создание макета микрорайона.

Оформление тематического альбома творчества детей.

элементарных правил ПДД, умение использовать эти знания как в игровой

ситуации, так и на практике.
Умение детьми ориентироваться на маршруте «Школа - дом».
Созданы условия по формированию умений и навыков безопасного поведения на улицах города, а также партнёрских отношений со
всеми участниками проекта.

по изучению ПДД, 2006
О.Ю. Старцева Школа дорожных наук, М., 2008

Т.А. Шорыгина Основы безопасности для детей 7-11 лет, М.,2006

Список использованных источников
http://www.fcp-pbdd.ru)
http://www.gai68.ru
http://www.google.ru