Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Правильное и рациональное питание"
Содержание
- 1. "Правильное и рациональное питание"
- 2. Цель проектаНаучиться самостоятельно искать необходимую информацию с
- 3. Задачи проектаразвивать творческие способности учащихся. формировать навыки
- 4. Возраст: 10 лет (4 класс); Время
- 5. Осуществление учебного проекта: работа построена по типу
- 6. Этапы работы над проектом
- 7. ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОЙ ГРУППЫ Тема: «Правила рационального
- 8. ВЫСТУПЛЕНИЕ ВТОРОЙ ГРУППЫ Тема: «Режим дня
- 9. Слайд 9
- 10. ВЫСТУПЛЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ Тема: «Влияние газированных
- 11. Оценка результатов: Участники проекта
- 12. ИГРА «Я ДУМАЮ, Я СЧИТАЮ»
- 13. Скачать презентанцию
Цель проектаНаучиться самостоятельно искать необходимую информацию с использованием различных источников, работать в группах, обмениваться информацией, выражать свою точку зрения и обосновывать её; анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1проект
«Правильное и рациональное питание»
Выполнили учащиеся 4 «А» класса
Кл. рук.
Чаплыгина О.В.
Слайд 2Цель проекта
Научиться самостоятельно искать необходимую информацию с использованием различных источников,
работать в группах, обмениваться информацией, выражать свою точку зрения и
обосновывать её; анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности.
Слайд 3Задачи проекта
развивать творческие способности учащихся.
формировать навыки исследовательской деятельности, умение
самостоятельно работать с различными материалами.
приобщать в к полезному труду;
Слайд 4Возраст: 10 лет (4 класс); Время работы над проектом: 4 недели; Режим
работы: использование учебных часов (уроков ОЗОЖ, окружающего мира),
внеклассных занятий;
ГПД.
Слайд 5Осуществление учебного проекта: работа построена по типу творческой мастерской, где
каждый имеет своё определённое задание и может получить консультацию учителя.
Слайд 6Этапы работы над проектом
Этап I. Разработка проектного задания.
Этап
II. Разработка проекта.
Этап III. Оценка результатов.
Этап IV. Защита проекта. Урок-презентация.
Слайд 7ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОЙ ГРУППЫ
Тема: «Правила рационального питания школьника»
Цели выступления: разъяснить правила
потребления пищевых продуктов, их физиологическую значимость. Представить результаты в виде
презентации.
Слайд 8ВЫСТУПЛЕНИЕ ВТОРОЙ ГРУППЫ
Тема: «Режим дня и режим питания школьника»
Цели выступления:
составить режим дня и режим питания для школьника. Представить результаты
в виде презентации.
Слайд 10ВЫСТУПЛЕНИЕ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ
Тема: «Влияние газированных напитков, жевательных резинок на здоровье
детей». Цели выступления: выявить положительные и отрицательные стороны влияния жевательной резинки
и газированных напитков на состояние пищеварительной системы.
Слайд 11Оценка результатов:
Участники проекта делятся мнениями, отвечают на вопросы:
Понравилось ли вам
работать над проектом? Чем?
Что удалось и не удалось в нашем
проекте?
