калеки».
Т.Г. Шевченко«Использование регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к выступлению по теме Использование регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности.
Содержание
- 1. Презентация к выступлению по теме Использование регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности.
- 2. На территории Ростовской области проживает около 150 национальностей.
- 3. Слайд 3
- 4. Ключевые компетенции:рефлексивная- уметь давать оценку воздействия человека
- 5. «Как у нас на Тихом Дону!» Встреча в районной детской библиотеке.
- 6. Встреча Встреча с ансамблем казачьей песни под руководством Е. Д. Перепелицы «Беседушка»
- 7. Фото на память с участниками ансамбля «Беседушка»
- 8. Участие в конкурсах.
- 9. Рисуем родную природу.Фото родного края.
- 10. Экскурсия на Семикаракорский хлебозавод
- 11. На Семикаракорском сырзаводе
- 12. Экскурсия на предприятие «Аксинья»
- 13. В музее предприятия «Аксинья»
- 14. Посещение районного краеведческого музея.
- 15. В музее МВД Семикаракорского района
- 16. Путешествие в музей железнодорожного транспорта.
- 17. На выставке работ донских художников в детской школе искусств.
- 18. .Путешествие по памятным местам.
- 19. Поздравление ветеранов Армянинову Л.П. и Арабскую К.А. с Днём Победы.
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
На территории Ростовской области проживает около 150 национальностей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 «В ком нет любви к стране родной,
те сердцем нищие
калеки».
Т.Г. Шевченко
Слайд 4Ключевые компетенции:
рефлексивная- уметь давать оценку воздействия человека на природу родного
края, выполнять изученные правила охраны природных богатств, охраны и укрепления
здоровья, безопасности поведения, осознавать место своей малой родины в России.познавательная – знать происхождение названия своего региона, символику своего края, знать названия городов Ростовской области; называть улицы своего города и знать историю их названий; показывать на карте географические объекты, природные зоны, место проживания, называть охраняемые территории родного края;
информационно - коммуникативная– приводить примеры природных явлений, которые можно наблюдать на территории родного края, уметь подбирать дополнительную информацию о природе края, о праздниках, о национальных традициях народов Дона.
