Презентация книжного уголка "Книжкин дом"

А воспитание – великое дело,
им решается участь человека
Белинский В.Г.
 Что такое уголок книги? Это особое специальное место в групповой комнате. В оформлении уголка каждый воспитатель проявляет индивидуальный вкус и творчество. Главные условия, которые должны быть соблюдены – это удобство и целесообразность. Уголок книги должен быть уютным, привлекательным, располагающим ребёнка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой.

книге. Он копирует поведение любимых взрослых, и если малыш часто

видит их читающими, требует книгу и для себя. Читать и рассматривать с детьми иллюстрированные книжки целесообразно ежедневно.

детской художественной литературы;
удовлетворение разнообразных литературных интересов детей.;
формирование у дошкольников интереса

к художественной литературе;
создание психологически комфортных условий в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей в группе;

следить за развитием действия, сопереживать героям произведения;
воспитывать бережное отношение

к книгам.

детей с уголком книги, его устройством и назначением; приучает рассматривать

книги в специально отведенном месте; сообщает правила, которые нужно соблюдать:
Брать книгу только чистыми руками.
Перелистывать осторожно
Не рвать, не мять, не использовать для игр.
После того, как посмотрел – всегда класть книгу на место.

полки разложили,
И по темам разделили.

книги»
«Предметные картинки»
«Детские работы»

в процессе знакомства со сказками. Воспитывать любовь к фольклорному творчеству

– любовь к сказке.

логически рассуждать, фантазировать и радоваться процессу познания. 
Детские энциклопедии, книги о

животном мире.
произведения фольклора (песенки, потешки, пословицы, поговорки, небылицы, загадки). Портреты детских писателей

знают все вокруг,
Такого друга не теряют.

про зайчонка
И пушистого котёнка.
И про жадного мальчишку,
Косолапого лесного мишку.

вид детской литературы, как говорящая книга. Детские интерактивные книги действительно

отличаются новым подходом к обучению. Ещё одно важное преимущество детских интерактивных книг – это то, что их любят малыши. Над их созданием трудятся не только работники редакции, но и психологи. Яркие картинки, интересная тематическая подборка, простые предложения, весёлые звуки книжек захватывают юного читателя.

с книгой;
- Способствует совместному рассматриванию и обсуждению. Общение воспитателя и

ребенка носит теплый, доверительный характер;
- Формирует умение воспринимать книгу в единстве словесного и изобразительного искусства;

экземпляры книг, так как маленькие дети склонны к подражанию. И

если кто – то из них начинает рассматривать книгу, то у другого возникает желание получить точно такую же. Педагог учит внимательно рассматривать картинки в книге, узнавать героев, их действия, побуждает вспоминать и пересказывать отдельные эпизоды. Сказочный житель книжного уголка поддерживает постоянный интерес к совместному чтению и рассматриванию иллюстраций.

малышками, любимыми сказками и стихами, книжками – картинками, книжками –

самоделками, говорящими книжками, книгой – ширмой, книгой – панорамой, настольными печатными играми со сказочными персонажами. Здесь малыши могут удобно расположиться, взять любимую книгу и не только рассмотреть иллюстрацию, но и обыграть сюжет с помощью театра. А самое главное – весь материал подобран с учётом возрастных особенностей детей.

полны идей!!!