Презентация Развитие познавательного интереса дошкольников �при ознакомлении �с художественной литературой

сказкой

Подготовила
воспитатель
Гринько А.В
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №5 «Солнышко» г.

Новопавловска

научить с помощью заместителей выделять самые главные события, последовательность изложения;

научить детей абстрагироваться (на сколько это вообще возможно в данном возрасте) от мелких деталей и подробностей, помочь понять принципы замещения:
заместители обладают теми же признаками и свойствами, что и реальные предметы.

этап
Составление сказок детьми по моделям и схемам

к бычку.
- Отпусти меня, бычок, я тебе курочку принесу

и гусочку.
- Хорошо, только не обмани.
Лиса принесла дедушке и бычку курочку и гусочку. Всем было весело. Вот и сказочки конец, а кто слушал – молодец.

так зовут всех красивых и веселых девочек. У нее был

очень хороший дом, и он ей очень – очень нравился. Девочка жила одна в этом доме. К ней приходили подружки, им было очень – очень весело.

Жил – был Поровозик. Он всех катал. Однажды кошечка выбежала на дорогу. Поровозик остановился и посадил котика. Он отвез кошечку к маме, к ее маме.

веранда, и рос там цветочек Цветик-семицветик. Солнышко выглянуло, и появились

бабочки, они кружились над ним. Цветок распустился и стал отдавать бабочкам свою душу. Весной приехали дети. И сказала бабушка: «Не ходите на веранду, там бабочки летают, вы их напугаете». Наступила ночь и бабочки полетели в свои кроватки. Они встретили птенчика.
- Куда вы летите?
- Мы летим домой, а завтра мы прилетим опять к цветочку.
Конец.

Настя С.

Солнышко. Они придумали играть в прятки, а Жук не захотел.

Он сказал: «Давайте лучше играть в догонялки». Солнце сказало: «Я не хочу играть в догонялки». Лягушка: «Я лучше на пруд пойду». Им было скучно друг без друга. И решили они помириться.
Даша И.

Жил-был Кузнечик. Он пошел гулять и увидел дерево. Захотелось ему яблочка.
- Дерево, дерево, дай мне, пожалуйста, яблочка.
- На, пожалуйста.
- Спасибо! – и попрыгал он дальше. Навстречу ему Лиса.
- Ты кто такой?
- Я Кузнечик.
- Да ты такой славненький. Кузнечик, пойдем ко мне, я тебе блинов напекла.
Они пошли, а про дерево-то и забыли.
- Давай и дерево возьмем с собой, - сказал Кузнечик.
Позвали они дерево и побежали блины есть. И стали они всё делать вместе.

к Лисе и сказало: «Вставай, Лиса! Хватит спать!» Лиса встала

и пошла, чистить зубы и мыть руки. Потом пошли играть на улицу. К ним прискакала Лягушка и говорит: «Можно я с вами поиграю?» Они согласились и играли дружно.

Соня С.
Жили-были Колобок, Облако и Зайчик. Вот Зайчик сидит на пенечке и плачет. Идет по полю Колобок.
- Зайчик, почему ты плачешь?
- Потому, что у меня пропали бублики из дома. Мне нечего ни пить, ни есть.
Облако плывет по небу.
- Почему ты плачешь, Зайчик?
- Муравьи у меня забрали всю еду. Мне нечего ни пить, ни есть.
Облако пустило дождик, и муравьи убежали, а еда осталась Зайчику. Он пригласил их к себе в гости. И стали они жить – поживать, да добра наживать.