материалы для экспериментов и опытов.
2. Стихи, загадки, поговорки и пословицы
о бумаге.3.Создание коллекции бумаги.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект Польза бумаги
Содержание
- 1. Проект Польза бумаги
- 2. Этапы работы над проектом Первый этап –
- 3. Второй этап- «История возникновения бумаги»На чем писали, когда не было бумаги?
- 4. Третий этап – «Изучение свойств бумаги»В ходе
- 5. Опыт 1Цель: Трудно ли разрезать бумагу ножницами? Вывод: Любую бумагу можно разрезать ножницами, труднее разрезать плотную бумагу.
- 6. Опыт 2Цель:Легко ли сложить бумагу разной плотности? Вывод: Легче сложить тонкую бумагу, чем плотную.
- 7. Опыт 3Цель: Какую бумагу легче разорвать?Вывод: Легче
- 8. Опыт 4Цель: Прочность бумаги. Вывод: Бумага может стать прочнее, если ее сложить «гармошкой».
- 9. Опыт 5Цель: Мокнет ли бумага в воде?
- 10. Опыт 6Цель: Есть ли в бумаге крахмал?Вывод:
- 11. Опыт 7Цель: Можно ли сквозь бумагу прочесть
- 12. Опыт 8Цель: Поет ли бумага?Вывод: при смятии, трении- бумага издает звук.
- 13. Четвертый этап – «Вторая жизнь бумаги» Мы
- 14. « Выставка работ из бумаги»
- 15. «Одежда из бумаги»
- 16. Заключение В процессе нашей исследовательской деятельности
- 17. Спасибо за внимание!
- 18. Скачать презентанцию
Этапы работы над проектом Первый этап – «Копилка»1.Художественная и научная литература, материалы для экспериментов и опытов.2. Стихи, загадки, поговорки и пословицы о бумаге.3.Создание коллекции бумаги.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Этапы работы над проектом
Первый этап – «Копилка»
1.Художественная и научная литература,
материалы для экспериментов и опытов.
о бумаге.3.Создание коллекции бумаги.
Слайд 4Третий этап – «Изучение свойств бумаги»
В ходе работы над проектом
были проведены опыты с бумагой. И опытным путем доказали пользу
которую приносит бумага, ее роли в жизни человека.
Слайд 5Опыт 1
Цель: Трудно ли разрезать бумагу ножницами?
Вывод: Любую бумагу можно
разрезать ножницами, труднее разрезать плотную бумагу.
Слайд 6Опыт 2
Цель:Легко ли сложить бумагу разной плотности?
Вывод: Легче сложить
тонкую бумагу, чем плотную.
Слайд 7Опыт 3
Цель: Какую бумагу легче разорвать?
Вывод: Легче рвется бумага тонкая.
Больше усилий мы прилагали на плотную бумагу.
Слайд 8Опыт 4
Цель: Прочность бумаги.
Вывод: Бумага может стать прочнее, если
ее сложить «гармошкой».
Слайд 9Опыт 5
Цель: Мокнет ли бумага в воде? Может ли бумажный
цветок с помощью воды раскрыть лепестки?
Вывод: Бумага намокает, становиться постепенно
тяжелее и лепестки раскрываются.
Слайд 10Опыт 6
Цель: Есть ли в бумаге крахмал?
Вывод: При изготовлении бумаги
используют модифицированный крахмал, а при взаимодействии с йодом крахмал окрашивается
в синий цвет.
Слайд 11Опыт 7
Цель: Можно ли сквозь бумагу прочесть текст или увидеть
картинку?
Вывод: Через бумагу смоченную водой или политую маслом проходит
свет, т.к. заполняются поры в бумаге и уменьшается рассеивание света.
Слайд 13Четвертый этап – «Вторая жизнь бумаги»
Мы задумались, чем больше делается
бумаги, тем меньше остается деревьев. Чтобы такого не случилось, бумагу
надо беречь. Ученые придумали способы, как использовать выброшенную бумагу снова.
Слайд 16Заключение
В процессе нашей исследовательской деятельности мы убедились, что:
1.Имеющиеся свойства бумаги
позволяют ее широко использовать в жизни человека со времени ее
изобретения;2.Бумага действительно играет очень важную роль в жизни человека благодаря особенностям своей структуры;
