Профессия моей мамы.УЧИТЕЛЬ

и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны,

т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с детьми. Работа учителя предъявляет большие требования к его вниманию. Учитель работает со всем классом, и ему необходимо держать в поле зрения многих учеников. Он должен уметь замечать все изменения в их поведении. Таким образом, наблюдательность, распределенность внимания, его переключаемость являются профессионально важными качествами учителя.

Образование-это индустрия, направленная в будущее. С.П. Капица

терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Он обязан контролировать свое поведение, управлять

им. Очень важна в профессии учителя речь, которая должна отличаться выразительностью, эмоциональностью, убедительностью. Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно, ясно, просто, понятно для ребят. Большинство специалистов, получивших педагогическое образование, работают в средней общеобразовательной школе учителями начальных классов, преподавателями отдельных дисциплин. Труд учителя используется также в школах-интернатах, в школах рабочей молодежи, ПТУ, техникумах, в дошкольных учреждениях. Помимо перечисленных профессиональных качеств учитель-предметник должен иметь способности к определенной области науки (к математике, физике, литературе и т.п.).

общество, как бы далеко ни уходило оно в своем развитии,

без учителя оно никогда не обойдется. В будущем исчезнут некоторые профессии, но учителя будут всегда. Я с детства привыкла уважать людей этой профессии, среди моих родственников много педагогов, девять лет я наблюдала, как мои школьные учителя серьезно и увлеченно относились к своему труду. Я также понимаю, какой это сложный труд. Однажды я прочла у одного журналиста высказывание об актерской профессии. Он считает, что она "безжалостно обнажает, способен ли человек сохранять верность своему призванию, неколебимо отстаивать свои взгляды и убеждения". Я считаю, что это можно сказать и о профессии педагога.
Учитель начальных классов - это ответственно, ведь именно в этих классах делаются самые первые шаги ребят в мир знаний, от них зависят успехи в учебе в последующих классах. Учеников учатся многому: трудолюбию, умению жить в коллективе, быть смелыми и честными, а это значит, что учитель должен обладать всеми этими качествами. Учитель - вечный ученик. Целеустремленно, неустанно нужно будет работать над собой. И так будет всегда! В одном из своих сочинений один известный мыслитель сказал, что тем полноценней и счастливей жизнь человека, чем большему числу людей он принесет пользу. Я же буду считать свою жизнь прожитой ненапрасно, если хоть нескольких трудновоспитуемых с нелегкой обездоленной судьбой детей смогу направить на верный путь.

Государственного Педагогического Университета им.В.П.Астафьева, Межригиональном правовом колледже Сибирского Федерального Университета

По словам директора центра занятости населения Владимира Багаева, сегодня эти профессии довольно востребованы. В частности, есть спрос на 94 врачей различных специализаций. В базе данных 67 вакансий медсестер и 26 – учителей. Еще 14 преподавателей нужны в вузы, сузы и учреждения дополнительного образования. Как выяснили «НИ», несмотря на заверения министра Андрея Фурсенко о том, что в российских школах учителей даже больше, чем нужно, практически во всех регионах не хватает педагогов. Это тем более удручает, что по статистике 70% выпускников педвузов не идут работать по специальности. Их отпугивает низкая зарплата и отсутствие перспективы на будущее. Нехватка преподавательских кадров – общемировая головная боль. По данным ЮНЕСКО, чтобы достичь всеобщего доступа к начальному образованию к 2015 году, понадобится дополнительно 18 млн. учителей.

ребенка следует систематически менять способы и средства оценки, чтоб не

возникло явление привыкания и угасания к ним. Могу предложить свой вариант, дающий положительные результаты. Убеждена, что учитель должен знать возрастные особенности ребенка, поэтому обучаю каждого на уровне его возможностей и способностей. Могу провести психодиагностику личностного развития ребенка и межличностных отношений в классе, на основе этого простроить свою работу. Я коммуникабельна, общительна, самостоятельно могу решать вопросы в экстремальных ситуациях, критически отношусь к себе и своим поступкам.
Надеюсь, что эти качества окажутся приоритетными при выборе претендентов на вакантное место и будут соответствовать Вашим требованиям.

нашу жизнь ярче, увлекательней и интереснее!!!!