любим рассказы
Н. Н. Носова»
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МКОУ
«Мамонтовская СОШ»Мамонтовского района
Алтайского края
2019 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проверочные задания по литературному чтению "Мы любим рассказы Н. Н. Носова" 2 класс
Содержание
- 1. Проверочные задания по литературному чтению "Мы любим рассказы Н. Н. Носова" 2 класс
- 2. 1. Узнайте рассказ Н. Носова по данным
- 3. 2. Узнайте рассказ Н. Носова по данным
- 4. 3. Узнайте рассказ Н. Носова по данным
- 5. 4. Определите, кто «затейники» в рассказе
- 6. 5. Определите, кто «быстро оделся, нацепил коньки
- 7. 6. Узнайте предмет: «Ребята смотрят на неё
- 8. 7. Установите соответствия по прочитанным
- 9. 8. Определите, как Валя и Петя
- 10. 9. Определите, что делал Васька? А.
- 11. 10. Определите, что подходит для произведений Н.
- 12. Проверим задания «Мы любим рассказы Н. Н. Носова»
- 13. 1. Узнайте рассказ Н. Носова по данным
- 14. 2. Узнайте рассказ Н. Носова по данным
- 15. 3. Узнайте рассказ Н. Носова по данным
- 16. 4. Определите, кто «затейники» в рассказе
- 17. 5. Определите, кто «быстро оделся, нацепил коньки
- 18. 6. Узнайте предмет: «Ребята смотрят на неё
- 19. 7. Установите соответствия по прочитанным
- 20. 8. Определите, как Валя и Петя
- 21. 9. Определите, что делал Васька? А.
- 22. 10. Определите, что подходит для произведений Н.
- 23. Оценим работу!«5» - нет ошибок«4» -
- 24. Интернет ресурсыhttp://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)ok.rumol-dussh.dou.tomsk.ruyandex.bytwin-readers.livejournal.com pinterest.atshop.armada.ruстудияэскиз.рфantalyaelitestroy.ru
- 25. Использованная литература Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова
- 26. Скачать презентанцию
1. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:Одеяло, «Три поросёнка», домик.А. «Три поросёнка»Б. «На горке»В. «Затейники»Г. «Живая шляпа»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Литературное чтение 2 класс
УМК «Школа России»
Проверочные задания
«Мы
любим рассказы
«Мамонтовская СОШ»Мамонтовского района
Алтайского края
2019 год
Слайд 21. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:
Одеяло, «Три поросёнка»,
домик.
А. «Три поросёнка»
Б. «На горке»
В. «Затейники»
Г. «Живая шляпа»
Слайд 32. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:
Кочерга, лыжная палка,
картошка.
А. «Три поросёнка»
Б. «На горке»
В. «Затейники»
Г. «Живая шляпа»
Слайд 43. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:
Коньки, лопата, песок.
А.
«Три поросёнка»
Б. «На горке»
В. «Затейники»
Г. «Живая шляпа»
Слайд 54. Определите, кто «затейники» в рассказе Н. Носова?
А.
Три поросёнка
Б. Котька Чижов и ребята
В. Валя и Петя
Г. Володя
и Вадик
Слайд 65. Определите, кто «быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во
двор»?
А. Вадик
Б. Котька Чижов
В. Петя
Г. Володя
Слайд 76. Узнайте предмет: «Ребята смотрят на неё и трясутся от
страха».
А. Кочерга
Б. Серый волк
В. Шляпа
Г. Лыжная палка
Слайд 87. Установите соответствия
по прочитанным рассказам
Н. Носова
А.
Котька
Б. Одеяло
В. Шляпа
Г. Песок
1. Серый волк
2. 6 квартира
3. Дворницкая
4. Комод
Слайд 98. Определите, как Валя
и Петя сделали себе домик?
А. Взяли
кочергу и лыжную палку
Б. Стали из ящика песок таскать
В.
Стащили с кровати одеяло и завесили им столГ. Набрали из корзины картошки
Слайд 109. Определите, что делал
Васька?
А. Ловил мух
Б. Нацепил
коньки
В. Раскрашивал картинки
Г. Дёрнул за край одеяла
Слайд 1110. Определите, что подходит для произведений Н. Н. Носова?
А. Ругают
детей
В. Скучные произведения
Б. Учат добру
Г. Юмористические стихи
Слайд 131. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:
Одеяло, «Три поросёнка»,
домик.
А. «Три поросёнка»
Б. «На горке»
В. «Затейники»
Г. «Живая шляпа»
Слайд 142. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:
Кочерга, лыжная палка,
картошка.
А. «Три поросёнка»
Б. «На горке»
В. «Затейники»
Г. «Живая шляпа»
Слайд 153. Узнайте рассказ Н. Носова по данным словам:
Коньки, лопата, песок.
А.
«Три поросёнка»
Б. «На горке»
В. «Затейники»
Г. «Живая шляпа»
Слайд 164. Определите, кто «затейники» в рассказе Н. Носова?
А.
Три поросёнка
Б. Котька Чижов и ребята
В. Валя и Петя
Г. Володя
и Вадик
Слайд 175. Определите, кто «быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во
двор»?
А. Вадик
Б. Котька Чижов
В. Петя
Г. Володя
Слайд 186. Узнайте предмет: «Ребята смотрят на неё и трясутся от
страха».
А. Кочерга
Б. Серый волк
В. Шляпа
Г. Лыжная палка
Слайд 197. Установите соответствия
по прочитанным рассказам
Н. Носова
А.
Котька
Б. Одеяло
В. Шляпа
Г. Песок
1. Серый волк
2. 6 квартира
3. Дворницкая
4. Комод
Слайд 208. Определите, как Валя
и Петя сделали себе домик?
А. Взяли
кочергу и лыжную палку
Б. Стали из ящика песок таскать
В.
Стащили с кровати одеяло и завесили им столГ. Набрали из корзины картошки
Слайд 219. Определите, что делал
Васька?
А. Ловил мух
Б. Нацепил
коньки
В. Раскрашивал картинки
Г. Дёрнул за край одеяла
Слайд 2210. Определите, что подходит для произведений Н. Н. Носова?
А. Ругают
детей
В. Скучные произведения
Б. Учат добру
Г. Юмористические стихи
Слайд 23Оценим работу!
«5» - нет ошибок
«4» - 1 – 2
ошибки
«3» - 3 ошибки
«2» - более 3 ошибок
Благодарю за
работу!
Слайд 24Интернет ресурсы
http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
ok.ru
mol-dussh.dou.tomsk.ru
yandex.by
twin-readers.livejournal.com
pinterest.at
shop.armada.ru
студияэскиз.рф
antalyaelitestroy.ru
Слайд 25Использованная литература
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение.
2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.2. –
М.: Просвещение, 2018Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. – М.: ВАКО, 2015.
