Родительское собрание Ответственность, самооценка и самоконтроль. Как их развивать 2 класс

я не такой.
Но ты люби, и я постараюсь быть

лучше себя.
М.М.Пришвин

заботиться о себе и о

других.

возрастных и индивидуальных

особенностей
Учет особенностей характера
Учет личного опыта

равноправным членом семьи

Не надо торопить,

позвольте выполнить ответственные задания в удобном для него темпе
Сделайте так, чтобы ребенок на собственном опыте узнал, к чему ведёт безответственность.
Поручайте ему посильное дело

ребёнок не справился с работой или повёл себя безответственно, постарайтесь

понять его и показать, как надо делать;
Постарайтесь сделать так, чтобы забота о других (и забота о себе тоже) связывалась с положительными эмоциями;

научить своего ребенка принимать серьезные и ответственные решения, отвечать за

свои действия, заботиться о близких, родители должны научиться все это делать сами, должны проникнуться чувством ответственности.
Научите вашего ребенка заботиться о других людях. Он поймет, что забота о близких людях необходима, что она может приносить радость и ему, если у них все в порядке.

способностей, особенностей своей деятельности.

своей деятельности, её хода и результатов;

и возможности ("Я большой","Я сильный"), затем начинают осознаваться и оцениваться

практические умения, поступки, моральные качества.

ее хода и зависит в решающей степени формирование самооценки ребенка,

она прямо связана с его успеваемостью, успехами в учении.

ценности и требования, которые приняты в кругу сверстников.

глазах;
хвалить даже за небольшой успех;

характеристик свободы и

ответственности личности.

и воздействий,
эмоциональный самоконтроль:
контроль собственных эмоций и состояний;

принимать контроль родителей и учителей.
2-й этап. Он должен научиться

наблюдать и анализировать учебную деятельность своих товарищей.
3-й этап. Ему необходимо научиться осуществлять наблюдение за своей учебной деятельностью (ее самоанализ, самооценка и самокоррекция).

каков он есть.
Живите и радуйтесь вместе с ним.
Растите своё прекрасное создание,
как цветок.
Растите вместе с ним — как
родитель.
Реже воспитывайте, чаще с ребёнком
играйте.
Играйте в то, что ему полезно и нужно.

меня. Я прекрасно знаю, что я не должен получать всего,

о чем прошу. Я просто проверяю вас.

2.Не бойтесь проявлять твердость по отношению ко мне. Я предпочитаю это. Это позволяет мне знать меру и место.

3.Не применяйте силу в отношениях со мной. Иначе это научит меня думать, что сила — это все, что имеет значение. С большей готовностью
я восприму ваше руководство мной.

Это чудо — Я, ВАШ РЕБЕНОК!