Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология интерактивного обучения Займи позицию
Содержание
- 1. Технология интерактивного обучения Займи позицию
- 2. Методика «займи позицию» позволяет выявить имеющиеся мнения,
- 3. Этот метод - хорошее начало для работы
- 4. Этапы работыПостановка дискуссионного вопроса, т.е. вопроса, предполагающего
- 5. Все участники, подумав над вопросом, подходят к
- 6. Список использованных источниковИнтерактивные методы обучения. методические рекомендации
- 7. Скачать презентанцию
Методика «займи позицию» позволяет выявить имеющиеся мнения, увидеть сторонников и противников той или иной позиции, начать аргументированное обсуждение вопроса.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Методика «займи позицию» позволяет выявить имеющиеся мнения, увидеть сторонников и
противников той или иной позиции, начать аргументированное обсуждение вопроса.
Слайд 3Этот метод - хорошее начало для работы с дискуссионными проблемами
и вопросами. Метод полезно использовать как вводное упражнение, для того,
чтобы продемонстрировать разнообразие мнений по изучаемой теме, дать обучающимся возможность выразить свою точку зрения и применить на практике навыки общения. Его можно также использовать в конце занятия для оценки понимания учениками данной темы.
Слайд 4Этапы работы
Постановка дискуссионного вопроса, т.е. вопроса, предполагающего противоположные, взаимоисключающие ответы
(например, «Вы согласны или не согласны с поведением старика в
«Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина?»).Предварительно учителем вывешиваются таблички:
Полностью согласен
Полностью не согласен
Скорее согласен
Скорее не согласен
Слайд 5Все участники, подумав над вопросом, подходят к одной из четырех
табличек
Обмен мнениями, аргументация
Любой участник может свободно поменять позицию под влиянием
убедительных аргументов. Подведение итогов
Слайд 6Список использованных источников
Интерактивные методы обучения. методические рекомендации по проведению занятий
с использованием интерактивных методов обучения: [Электронный ресурс] . – Режим
доступа: http://sch16.baranovichi.edu.by/sm_full.aspx?guid=5443Педагогическая техника: [Электронный ресурс] . – Режим доступа: http://studopedia.ru/3_16908_pedagogicheskaya-tehnika.html
Методика «Займи позицию»: [Электронный ресурс] . – Режим доступа: http://studopedia.ru/5_106435_metodika-zaymi-pozitsiyu.html
Активные и интерактивные методы обучения: [Электронный ресурс] . – Режим доступа: http://www.studfiles.ru/preview/2224244/page:4/
Интерактивные методы обучения: [Электронный ресурс] . – Режим доступа: http://kargoo.gov.kz/content/view/35/321313722
![Список использованных источниковИнтерактивные методы обучения. методические рекомендации по проведению занятий с использованием интерактивных методов обучения: [Электронный ресурс]](/img/thumbs/4b68969377726d92bed91001f08464a6-800x.jpg "Технология интерактивного обучения Займи позицию Список использованных источниковИнтерактивные методы обучения. методические рекомендации по проведению занятий с")
