УЛЕЙ» ТЕМА: Технология «Лэпбук»
в организации питания детей в ДООПодготовил: Селиванова Юлия Васильевна, воспитатель
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология Лэпбук в организации питания детей в ДОО
Содержание
- 1. Технология Лэпбук в организации питания детей в ДОО
- 2. Задачи формирования культурно-гигиенических навыков при приеме пищи:
- 3. Слайд 3
- 4. Совместная деятельность по наполняемости материала, оформлению содержания
- 5. Слайд 5
- 6. Актуальностью данной темы является то, что
- 7. Это отличный способ закрепить определенную тему
- 8. В процессе такого творчества
- 9. Благодаря интересной игре по соблюдению
- 10. Такая увлекательная форма работы влияет на формирование культуры здорового питания
- 11. Скачать презентанцию
Задачи формирования культурно-гигиенических навыков при приеме пищи: Пищу хорошо пережевывать, есть бесшумно.Правильно пользоваться столовыми приборами: ложкой, вилкой, ножом.Пользоваться бумажной салфеткой.Есть аккуратно, сохраняя правильную осанку за столом.Благодарить взрослых за еду, выходя из-за
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 ГОРОДСКОЙ СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ: «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ ТОЛЬЯТТИ» МБУ ДЕТСКИЙ САД №52 «ЗОЛОТОЙ
Слайд 2Задачи формирования культурно-гигиенических навыков при приеме пищи:
Пищу хорошо пережевывать, есть
бесшумно.
Правильно пользоваться столовыми приборами: ложкой, вилкой, ножом.
Пользоваться бумажной салфеткой.
Есть аккуратно,
сохраняя правильную осанку за столом.Благодарить взрослых за еду, выходя из-за стола; тихо задвигать стул.
Не класть локти на стол, бесшумно пить и пережевывать пищу.
Слайд 3
Взаимодействие детского
сада сада и семьи по принципу
сотрудничества определено
необходимостью единых
требований со стороны педагогов и семьи по усилению
роли родителей как носителей информации о пользе правильного питания. Создание «Лэпбука» ребёнка совместно с родителями поможет узнать много нового и интересного. Авторитет родителей поспособствует лучшему усвоению норм правильного питания.
Слайд 4Совместная деятельность по наполняемости материала, оформлению содержания даёт положительные результаты
Лэпбук
- интерактивная книжка на картонной основе, информация в виде открывающихся
окошек, разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной формеОн помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал)
Слайд 5 Это отличный способ для
повторения пройденного. В
любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку
Слайд 6 Актуальностью данной темы является то, что лэпбук – это отличный
способ закрепления и повторения материалов, с привлечением семьи воспитанников, развитие
творческого подхода к оформлению тематической папки
Слайд 7 Это отличный способ закрепить определенную тему с детьми, провести исследовательскую
работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и
сортировке информации.Дети сервируют
стол в
соответствии
с предложенным
меню.
Слайд 8 В процессе такого творчества ребенок становится не только создателем своей
собственной книги, но и дизайнером, художником-иллюстратором, сочинителем собственных историй, загадок,
стихотворений.
Слайд 9Благодаря интересной игре по соблюдению режима питания дети закрепляют знания
последовательности приёмов пищи
и их особенности.
