Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Текст-повествование" (методическая разработка)
Содержание
- 1. "Текст-повествование" (методическая разработка)
- 2. Цель: дать понятие о тексте-повествовании, его особенностях;
- 3. - А теперь давайте прочтем:
- 4. Что прочитали?Докажите, что это текст.Определите тему текста.Определите главную мысль.
- 5. - Теперь мы должны определить строгий порядок
- 6. ТЕКСТ -ПОВЕСТВОВАНИЕТекст-повествование – сменяющие друг друга последовательные события.
- 7. 1 картинкаЧто случилось с галкой?Что она увидела?Это
- 8. 2 картинкаЧто придумала галка?Почему этот момент самый важный, главный? (Это кульминация).Дадим название: «Галка бросает камешки».
- 9. 3 картинкаЧем закончился рассказ?Это конец действия, итог. Дадим название: «Галка напилась».
- 10. Подводим итог.Повествованием называется такой текст в котором
- 11. Источники:Журнал «ПедСовет №6-7», 1996Электронное приложение к учебнику
- 12. Скачать презентанцию
Цель: дать понятие о тексте-повествовании, его особенностях; учиться составлять план. Что прочитали?Что называется предложением?О ком говорится в этом предложении?Что говорится о
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Текст – повествование. План.
© Свечникова Светлана Борисовна,
учитель начальных классов МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа №1
Моршанск
Слайд 2Цель: дать понятие о тексте-повествовании, его особенностях; учиться составлять план.
Что прочитали?
Что называется предложением?
О ком говорится в этом предложении?
Что говорится о галке?
Можно ли узнать, как напилась галка?
Хотела галка пить.
Слайд 3
- А теперь давайте прочтем:
«Галка» (по Л.
Толстому)Хотела Галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что вода стала выше и можно было пить.
Слайд 5- Теперь мы должны определить строгий порядок
записи предложений. Расположите картинки по
порядку.
Как вы думаете,
что мы составили с помощью этих картинок? ПЛАН
Слайд 71 картинка
Что случилось с галкой?
Что она увидела?
Это начало действия. Дадим
название:
«Хотела галка пить».
Почему не сразу напилась?(вода на дне
- не достать).Это развитие действия. Дадим название: «Вода на дне»
Слайд 82 картинка
Что придумала галка?
Почему этот момент самый важный, главный? (Это
кульминация).
Дадим название: «Галка бросает камешки».
Слайд 10Подводим итог.
Повествованием называется такой текст в котором сообщается, повествуется
о каких – нибудь последовательных событиях (хотела, увидела, стала бросать, напилась, улетела).
Самостоятельная запись текста по плану. Проверка.
Слайд 11Источники:
Журнал «ПедСовет №6-7», 1996
Электронное приложение к учебнику
Л.Ф. Климановой , С.Г. Макеевой «Азбука»-картинки.
www.factroom.ru-
Л.Н. Толстой
![Звуки [т], [т’]. Буквы Т, т 1 класс](/img/thumbs/8f7db37a96dc40ab73fbb7dbad694d6c-800x.jpg)
