Тема. Букви і, и. Вулиця.

Сидоренкова Любов Григорівна

буквами і, и, поповнювати словниковий запас учнів, розвивати мовленнєві вміння,

пам’ять; поглиблювати знання учнів про культуру по­ведінки на вулиці; формувати організованість і дисциплінованість.

кі- кі- кі Ковзани прудкі. ті- ті- ті Руки золоті.

ти - ти- ти Не боюсь роботи.

Чистомовки

смажив, поки пік, А пиріг водою стік.

–георгины;
Площа – площадь.

Які магазини є на вулиці?
Що можна купити в кожному з

цих магазинів?
Читання вчителем тексту «Наша вулиця»
Напівголосне читання тексту учнями.
Читання «ланцюжком».
Складання розповіді про свою вулицю (2—3 учні).

Червоне світло загориться

-
Ставиться не так собі: Йти небезпечно,
Подружитись треба з кожним, Зупинися!
Допоможе він тобі. Жовте світло – всіх попереджае,
Щоб не трапилося вояке. Та до уваги закликае
Шанувати треба знаки. Зелене світло -
На дорозі небезпечно, Шлях відкрито.
Тож обачним буть — доречно. Спокійно переходьте, діти!
Коли дуже поспішаєш Юначе, стій, не вибігай,
І часу уже не маєш, В м’яч на дорозі ти не грай
Не біжи, а зупинись, Забави тут є недоречні,
Шлях уважно роздивись Це місце досить небезпечне..
Як переходиш вулицю, Є майданчик біля дому -
На розі зупинись Гратись весело на ньому.
І перш за все уважно Тут спокійно, безперечно,
На мене подивись На дорозі ж – небезпечно..
Я шлях вкажу надійний, Я в школу вранці вирушаю,
Де небезпек нема. По тротуару поспішаю.
Трикольорове око Засвоів Правила дорожні -
Я маю недарма. Відмінно віповім на кожне.
,

...

дізналися?
Навіщо потрібно знати правила поведінки на вулиці?