Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема. На уроці й на перерві
Содержание
- 1. Тема. На уроці й на перерві
- 2. Тема. На уроці й на перервіМета: закріпити
- 3. Слова для засвоєння:ДОШКА
- 4. Слова для засвоєння:ВІКНО
- 5. Слова для засвоєння:СТІЛ
- 6. Слова для засвоєння:ШАФА
- 7. Слова для засвоєння:ДВЕРІ
- 8. Слова для засвоєння:КРЕЙДА
- 9. ПерерваЧерговаЧерговий
- 10. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУДругий клас! Другий клас!Скільки грамотних у нас?Наші хлопці і дівчатаВже навчилися читати!
- 11. Мовно-фонетична розминка.а) Послухайте низку слів. Визначте «зайве» слово
- 12. Мовно-фонетична розминкаб) До «зайвих» слів дібрати слова —
- 13. Повторення скоромовки.В чаплі чорні черевички,Чапля чапа до водички.
- 14. Розучування дитячої потішки Я печу, печу,печуДіткам всім
- 15. Повторення вірша Ось і школа, ось і
- 16. Слайд 16
- 17. Бесіда «Ознайомлення зі школою». Де в нашій
- 18. Робота з підручником. Хто є у класі?Що робить учителька?Хто стоїть біля столу?Що робить дівчинка Оленка?
- 19. Слайд 19
- 20. Читання вчителем віршаДобрий день! — дзвенять трамваї.Шпак
- 21. Бесіда за змістом вірша. Про кого розповідається у вірші?Що повинна зробити Галя?
- 22. Словникова робота.Чергування –дежурство;Порох – пыль;Справи – дела;Черговий – дежурный;
- 23. Розповідь учителя. Для того щоб у класі
- 24. ПІДСУМОК УРОКУ Що ми вивчали на уроці?Як
- 25. Скачать презентанцию
Тема. На уроці й на перервіМета: закріпити знання й уміння, одержані на попередньому уроці, удосконалювати вміння правильної вимови слів і словосполучень українською мовою, ставити запитання і відповідати на них; виховувати
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Українська мова
Урок 5
Автор: вчитель початкових класів загальноосвітньої школи № зз
Сидоренкова Любов Григорівна
Слайд 2Тема. На уроці й на перерві
Мета: закріпити знання й уміння,
одержані на попередньому уроці, удосконалювати вміння правильної вимови слів і
словосполучень українською мовою, ставити запитання і відповідати на них; виховувати бережливе ставлення до шкільного майна, акуратність при користуванні навчальним приладдям.
Слайд 10ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ
Другий клас! Другий клас!
Скільки грамотних у нас?
Наші хлопці і
дівчата
Вже навчилися читати!
Слайд 11Мовно-фонетична розминка.
а) Послухайте низку слів. Визначте «зайве» слово у кожній низці:
письмо, писати, письменник, писар, фарба, писанка;
малюнок, малювання, малювати, зошит,
мальований;зошит, альбом, блокнот, крейда.
Слайд 12Мовно-фонетична розминка
б) До «зайвих» слів дібрати слова — назви ознак:
фарба (краска)
(яка?)... ,
зошит (який?)... ,
крейда (яка?)...
Слайд 14Розучування дитячої потішки
Я печу, печу,печу
Діткам всім по калачу.
Більшому –
більший.
Меншому – менший.
Шусть у піч!
Шусть у піч!
Слайд 15Повторення вірша
Ось і школа, ось і клас,
Він давно чекає
нас,
І прийшли ми всі сюди,
Щоб учитись і рости.
Слайд 17Бесіда «Ознайомлення зі школою».
Де в нашій школі міститься фізкультурний зал?
Хто
працює в кабінеті музики?
Де знаходиться медичний кабінет? Хто там працює?
Навіщо
нам потрібна бібліотека? Хто в ній працює?Для чого призначені спальні?
Слайд 18Робота з підручником.
Хто є у класі?
Що робить учителька?
Хто стоїть біля
столу?
Що робить дівчинка Оленка?
Слайд 20Читання вчителем вірша
Добрий день! — дзвенять трамваї.
Шпак із дерева співа.
Наша
Галя поспішає.
Наша Галя чергова.
Голосів не чути з двору,
Тихо в школі
в ранній час.Галя швидко мчить нагору,
Відчиняє двері в клас.
Чергувати — це не жарти;
Треба всі оглянуть парти,
Порох стерти —раз і два! —
Парта буде як нова.
На вікні у класі квіти —
Треба також їх помити.
Щоб нічого не забути,
Бо вона ж на всіх одна...
Найчистішим класом бути
Мусить їхній другий «А».
Гляне вчителька й помітить,
Хоч у неї стільки справ!
— Он як чисто! Правда, діти?
Хто сьогодні чергував?
Слайд 23Розповідь учителя.
Для того щоб у класі завжди (всегда) було чисто,
прибрано, ми призначаємо чергових (дежурных). Чергові прибирають клас: підмітають підлогу,
поливають квіти, витирають дошку, витирають із парт пил, провітрюють клас. І тому у класі завжди чисто
Слайд 24ПІДСУМОК УРОКУ
Що ми вивчали на уроці?
Як ви розумієте прислів’я: «Навчання
і труд поруч ідуть»?
Що вам найбільше сподобалося на уроці?
