Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебные проекты младших школьников
Содержание
- 1. Учебные проекты младших школьников
- 2. Что такое проект? Проект, в
- 3. Структура деятельности учителя и ученика при использовании
- 4. Структура деятельности учителя и ученика при использовании
- 5. Структура деятельности учителя и ученика при использовании
- 6. Структура деятельности учителя и ученика при использовании
- 7. Структура деятельности учителя и ученика при использовании
- 8. Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектовУченик: Субъект обучения Учитель: Партнер ученика
- 9. Структура деятельности учителя и ученика при использовании
- 10. Умения, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее
- 11. Примерные темы проектов в начальной школе:наши имена
- 12. Результаты проектной деятельности младших школьников: альбомгазетагербарий журнал книжка-раскладушка коллекция серия иллюстраций стенгазетафотоальбом
- 13. Скачать презентанцию
Что такое проект? Проект, в переводе означает замысел, план, в более широком смысле под проектом понимается обоснованная, спланированная и осознанная деятельность, направленная на формирование у школьников определенной системы интеллектуальных
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что такое проект?
Проект, в переводе означает
замысел, план, в более широком смысле под проектом понимается обоснованная,
спланированная и осознанная деятельность, направленная на формирование у школьников определенной системы интеллектуальных и практических умений.
Слайд 3Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Определяет цель деятельности
Учитель: Помогает определить цель
деятельности
Слайд 4Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Открывает новые знания
Учитель: Рекомендует источники
получения информации 
Слайд 5Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Экспериментирует
Учитель: Раскрывает возможные
формы работы
Слайд 6Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Выбирает пути решения
Учитель: Содействует
прогнозированию результатов
Слайд 7Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Активен
Учитель: Создает условия для
активности школьника
Слайд 8Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Субъект обучения
Учитель: Партнер ученика
Слайд 9Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов
Ученик:
Несет ответственность за
свою деятельностьУчитель: Помогает оценить
полученный результат,
выявить недостатки
Слайд 10Умения, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние:
1) исследовательские
2) социального
взаимодействия
3) оценочные
4) информационные
5) презентационные
6) рефлексивные
7)
менеджерские 
Слайд 11Примерные темы проектов в начальной школе:
наши имена
праздники в России
школьные
традиции;
ветераны ВОв нашего города
история создания памятников в нашем
районезнаменитые люди нашей республики
по страницам Красной книги Кабардино-
Балкарии
удивительные растения
Слайд 12Результаты проектной деятельности младших школьников:
альбом
газета
гербарий
журнал
книжка-раскладушка
коллекция
серия
иллюстраций
стенгазета
фотоальбом
