Қуыршақты шомылдыру

ретімен шешуді, киімдердің атын атай білуге үйрету. Қимыл-әрекетті білдіретін сөздерді

меңгерту. Еңбекқорлыққа, тазалыққа баулу. . Балаларды таза жүруге үйрету.  Көрнекіліктер: шомылдыруға арналған заттар: су, сабын, сүлгі.  Сабақтын барысы:
 
Балалармен сәлемдесіп, шаттық шеңберін жасайды.  -Балалар біздін бүгінгі сабағымызға көптеген конақтар келді,олармен сәлемдесіп алайық.
« Қайырлы таң !»
Қайырлы таң ,қолдарым, сендер ояндындар ма? (колдарын сипалайды)
Қайырлы таң , аяқтарым, сендер ояндындар ма ( аяқтарын сипалайды)
Қайырлы таң , көздерім, сендер ояндындар ма? (көздерін сипалайды)
Қайырлы таң , күн,сен ояндын ба? (қолдарың жоғары көтереді)
Қайырлы таң , достарым сендер ояндындар ма?(достарымен сәлемдеседі)
Мен ояндым! (өзін көрсетеді)
Баршанызңа бір сәлем!
 
Жыл мезгілі туралы әнгімелеу.
- Балалар,қазір жылдың қай мезгілі? - Көктем мезгілінде қанша ай бар?
- Көктем келгенде далада қандай өзгерістер болады?
(Құстар жылы жақтан ұшып келеді,күн жылынады,талдар бүршік атып,гүлдейді)
 
Тазалық туралы сөйлеседі.  - Балалар, сендер таза жүргенді ұнатасыңдар ғой. Әр уақытта таза, ұқыпты жүретін балалардың достары нелер, білесіңдер ме?  -Таңертең жуынасыңдар ма? Немен жуынасыңдар?  -Сосын немен сүртінесіңдер?  -Тістеріңді жуасыңдар ма?  -Шаштарыңды тарап, айнаға қарайсыңдар ма?  -Таза болғыларың келеді ме?  -Дұрыс, таза болуымыз, тазалықты сүюіміз керек. Таза жүрсек ауырмаймыз
 
Жұмбақ жасыру:(Суретпен жұмыс).
Әр баланың алдында гигиеналық заттардың суреттері қойылады.  Сабын, су, сүлгі, айна, тарақ. 
- Балалар, мен қазір сендерге жұмбақ жасырамын.Жұмбақтың жауабы сендердің алдындағы суреттерде бар.Сол суретке қарап жұмбақтың жауабын табасындар.Дұрыс табылған суретті тақтаға ілеміз.
Жұмбақ:
-Дымқылдап күнде сен  Қолыңа сүйкесең,  Кетіп кір ласың  Тап-таза боласың.  Бұл не?  (сабын) -Шомылған баланы  Аймалап алады,  Сүртеді қолын да,  Сүртеді жонын да. Бұл не? (сүлгі)
 

ісі бар. Ол не? (тарақ)
-Иілсең иіліп, түйілсең түйіліп,  Қарайды кісіге, ұқыпты ісіне.

Бұл не? (айна) Ойын: «Сиқырлы қапшық»
(Қапшықтын ішінде гигиена заттарымен бірге әр түрлі ойыншықтар,жемістер,көкністер т.б. заттар бар).
-Балалар, осы қапшықтын ішінде кайсы тазалық зат екенін көрсетіп ,онын атын дұрыс атап өту керек .
Қолында сиқырлы қапшық , балаларды қызықтырады. Тазалық заттары: сабын, сүлгі ,тарақ, айна бар екен деп олардың аттарын, түсін, құрылысын, не үшін керек екенін сипаттауды тапсырады. Сабынмен жуынамыз, тарақпен шашымызды тараймыз, сүлгімен сүртінеміз т.б қимылымен түсіндіреді.
Ойын ойнап болған соң ән шырқалады.
Ән: «Кір куыршақ»
Осы кезде жылап куыршақ кіреді.
Балалар, бізге қуыршақ Айгүл қонаққа келді. (Қуыршақ Айгүлдің үстінің кір болып кеткенін айтып, менен өзін шомылдыруды өтінеді).  -Қане, балалар, Айгүлді бірге шомылдырайық.
Киімін шешіп, таза суға шомылдырайық. Алдымен бас киімін, сонан соң аяқ киімін шешейік.  Киім шешу ретін көрсетеді. Шешіп отырып, киімдерінің аттарын айтып отырады: баскиім, аяқкиім, көйлек. Шешіп болған соң шомылдырады. Ыдысқа су құйып, сабынмен денесін сабындап, одан соң таза сумен жуындырамыз, болған соң сүлгімен сүртіп, денесін құрғатып, таза киімдерін кигіземіз. Киіндірерде - киіну ретін көрсетеді.
(Балаларға қуыршақ, сумен ыдыс,сүлгі,сабын,тарақ беріледі)
 
Сергіту сәті :«Кір жуу» биі.(Орындайтын балалар).
 
Сергіту сәтінен кейін бөлмеге қуыршақ Айгүл кіреді.
Қуыршақ Айгүл:
- Балалар, сендерге бәріне рахмет – деп алғысын айтады.
- Сендерге мен сыйлық әкелдім – деп сыйлықтарын балаларға таратады.
Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекетін қорытындылайды.