Взаимодействие педагогов с родителями по преемственности ДОУ и школы

сад № 2 «Жемчужинка»
Взаимодействие педагогов с родителями по преемственности

ДОУ и школы.


Воспитатель: Гаркун Марина Вячеславовна
 

и считать. Быть готовым к школе - значит быть готовым всему

этому научиться.» Венгер Л.А.

для развития познавательной активности, самостоятельности, творчества каждого ребенка.
- увлечь детей

детского сада перспективой школьного обучения,  вызвать желание учиться в школе.

школе.
-Всестороннее развитие детей, позволяющее им в дальнейшем успешно овладеть школьной

программой.
-Создание благоприятных условий для психического и личностного развития ребенка.

силах,  открыт внешнему миру,   обладает  чувством  собственного  достоинства, активно взаимодействует

со сверстниками и взрослыми.
ребёнок обладает развитым воображением, фантазией,    творчеством.
 у ребёнка развита крупная и мелкая моторика.
 ребёнок   способен   к   волевым   усилиям   в   разных   видах   деятельности, может следовать социальным нормам.
 ребёнок проявляет любознательность, склонен наблюдать, экспериментировать, способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных сферах действительности.

Работа с детьми
Взаимодействие с педагогами
Работа с

родителями

и учениками начальной школы;
участие в  совместной образовательной деятельности, игровых программах;
выставки

рисунков и поделок;
встречи и беседы с бывшими воспитанниками детского сада;
посещение дошкольниками адаптационного курса занятий, организованных при школе.

по определению готовности детей к школе;
взаимодействие медицинских работников, психологов ДОУ

и школы;
открытые показы образовательной деятельности в ДОУ и открытых уроков в школе;
педагогические и психологические наблюдения.

учителями школы;
круглые столы, дискуссионные встречи,
консультации с педагогами ДОУ и

школы; встречи родителей с будущими учителями;
дни открытых дверей;
анкетирование, тестирование родителей;