Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Зачем люди осваивают космос
Содержание
- 1. Зачем люди осваивают космос
- 2. Назначение презентации:Презентация предназначена для урока окружающего мира
- 3. Содержание:организационный моментактуализация знанийсамоопределение к деятельностиработа по теме урокарефлексияподведение итогов урока
- 4. Какие правила безопасности надо соблюдать в автомобиле?
- 5. Повторим правила поведения на железной дороге и в поезде.
- 6. Правила поведения детей на железной дороге
- 7. - Не ходите на путях. - На
- 8. Назови правила безопасности детей при катании на
- 9. Спасательные средства
- 10. Что нельзя делать детям на борту самолета:1.
- 11. Отгадай загадки Попробуй определить о чем пойдет речь на уроке.
- 12. Чудо-птица — алый хвост Полетела в стаю звезд.
- 13. Он не летчик, не пилот, Он ведет не самолет, А огромную ракету. Дети, кто, скажите, это?
- 14. Слайд 14
- 15. Да, это верно – не забудем Ни
- 16. По синему небу тарелка плывет. Луна- естественный спутник нашей Земли.Луна- естественный спутник нашей Земли.
- 17. Первый искусственный спутникТысячи лет люди ходили по
- 18. В 1957 г. в СССР запущен второй
- 19. Почему сначала в космос запустили собак?Памятник собаке
- 20. Искусственный спутник помогает вести телепередачи, вести телефонные переговоры, посылать телеграммы.
- 21. С помощью спутников капитан ведет корабль по
- 22. Искусственные спутники позволяют изучать Землю, солнце, планеты, звезды, разгадывать тайны природы.
- 23. Спутник передает свои наблюдения на землю, и по ним метеорологи составляют прогноз погоды.
- 24. Подведем итогиЧто мы повторили.Зачем надо выполнять правила
- 25. Скачать презентанцию
Назначение презентации:Презентация предназначена для урока окружающего мира в 1 классе по программе «Школа России». Презентация систематизирует и расширит элементарные представления детей о космонавтике; познакомит с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Содержание:
организационный момент
актуализация знаний
самоопределение к деятельности
работа по теме урока
рефлексия
подведение итогов урока
Слайд 6Правила поведения детей на железной дороге
Запомните:
- Переходить через
пути нужно только по мосту или специальным настилам. - Не подлезайте
под вагоны! Не перелазьте через автосцепки! - Не заскакивайте в вагон отходящего поезда. - Не выходите из вагона до полной остановки поезда. - Не играйте на платформах и путях! - Не высовывайтесь из окон на ходу. - Выходите из вагона только со стороны посадочной платформы.
Слайд 7 - Не ходите на путях. - На вокзале дети могут находиться
только под наблюдением взрослых, маленьких детей нужно держать за руку. -
Не переходите пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров. Поезд не может остановиться сразу! - Не подходите к рельсам ближе, чем на 5 метров. - Не переходите пути, не убедившись в отсутствии поезда противоположного направления.Правила поведения детей на железной дороге
Слайд 8Назови правила безопасности детей при катании на лодке
Кататься можно под
присмотром взрослых.
Проверить исправность лодки.
На борту должны быть спасательные средства.
Нельзя лодку
раскачивать, вставать, меняться местами.Нельзя подплывать к близко подходящим судам и катерам.
Слайд 10Что нельзя делать детям на борту самолета:
1. Откидывать спинку сидения
на колени соседа
2. Посещать туалет во время разноса еды
или напитков3. Разговаривать с соседом, когда тот спит (слушает музыку через наушники, не поддерживает разговор),пользоваться мобильным телефоном.
Слайд 15Да, это верно – не забудем Ни малой мелочи о нём. Жизнь
его изучат люди Всю – год за годом, день за днём. Он
вровень встал с грядущим веком. Но скорбь лишь глубже оттого, Что до бессмертья своего И он был смертным человеком.
Слайд 16По синему небу тарелка плывет.
Луна- естественный спутник нашей Земли.
Луна- естественный
спутник нашей Земли.
Слайд 17Первый искусственный спутник
Тысячи лет люди ходили по Земле, но никак
не могли увидеть ее всю сразу. 4 ноября 1957 года
наша страна открыла миру новую эпоху — космическую. В этот день был запущен первый искусственный спутник Земли. Он весил 83,6 килограммов и имел форму шара диаметром 58 сантиметров.Теперь, хоть и не своими глазами, а с помощью аппаратуры, люди смогли увидеть свою планету из космоса
Слайд 18В 1957 г. в СССР запущен второй искусственный спутник Земли.
Лайка - первый путешественник в космос. Для нее построили специальную ракету, надели специальный скафандр. О здоровье собаки ученые узнавали с помощью специальных приборов, которые были установлены. Лайка из космоса не вернулась. Вслед за Лайкой в космос полетели другие собаки и все вернулись. Так ученые убедились , что живые существа могут жить в невесомости.
Слайд 19Почему сначала в космос запустили собак?
Памятник собаке Лайке - первому
космонавту
Выдержит ли человек огромные перегрузки при взлете? Сможет ли космонавт
жить в условиях невесомости? Как подействует на человеческий организм космическая радиация? Ученые в то время не могли ответить на эти вопросы и рисковать жизнью других людей.
Слайд 20Искусственный спутник помогает вести телепередачи, вести телефонные переговоры, посылать телеграммы.
Слайд 21С помощью спутников капитан ведет корабль по безбрежным водам океана
2.С
помощью спутников капитан ведет корабль по безбрежным водам океана.
3.Спутник передает
свои наблюдения на Землю , и по ним метеорологи составляют прогноз погоды.4.Искусственные спутники помогают изучать Землю, солнце, планеты, звезды, разгадывать тайны природы.
Слайд 22Искусственные спутники позволяют изучать Землю, солнце, планеты, звезды, разгадывать тайны
природы.
Слайд 24Подведем итоги
Что мы повторили.
Зачем надо выполнять правила безопасности на железной
дороге, в поезде, в самолете, в автомобиле?
О чем вы узнали
сегодня на уроке? Испытываете ли вы чувство гордости за нашу страну?
