задачи встречаются. Составить сборник занимательных задач.
Задачи проекта:
найти и изучить
информацию по теме; классифицировать задачи.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Занимательная математика.
Содержание
- 1. Занимательная математика.
- 2. Цели и задачи.Цель проекта: узнать, что такое
- 3. РебусыКлавишаИнтернет
- 4. Логические задачи
- 5. КроссвордыОтветы:1. Деление 2. Ноль. 3. Минус. 4. Один. 5. Секунда. 6. Миллион. 7. Круг.
- 6. Головоломки
- 7. Закономерности
- 8. Задачи.В пещере разбойников, в которую проник Али-Баба,
- 9. ВыводыРабота была для меня очень интересной и
- 10. Слайд 10
- 11. Скачать презентанцию
Цели и задачи.Цель проекта: узнать, что такое занимательная математика, какие задачи встречаются. Составить сборник занимательных задач.Задачи проекта: найти и изучить информацию по теме; классифицировать задачи.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Занимательная математика
Выполнила: ученица 4а класса Зайцева Александра Преподаватель: Мещерякова Н.Н.
Слайд 2Цели и задачи.
Цель проекта: узнать, что такое занимательная математика, какие
задачи встречаются. Составить сборник занимательных задач.
информацию по теме; классифицировать задачи.
Слайд 8Задачи.
В пещере разбойников, в которую проник Али-Баба, стояли 100 мешков
с монетами. Вес настоящей монеты 10 грамм, вес фальшивой-9 грамм.
Как Али-Бабе за одно взвешивание на точных весах со стрелкой определить, в каком мешке фальшивые монеты?Ответ : из 1-го мешка надо взять 1 монету , из 2-го 2 монеты, из 100-го 100 монет. Если бы не было фальшивых монет, то вес этого набора был равен 50 500 грамм. Но он будет легче на несколько грамм. Число, обозначающее эту разницу, будет порядковым номером мешка с фальшивыми монетами.
Слайд 9Выводы
Работа была для меня очень интересной и полезной.
Просмотренные мною
задачи часто могут быть использованы в качестве подготовки к олимпиадам
по математике.Решение занимательных задачи дает тренировку ума, развивает логическое мышление.
