Жала? ж?не жайылма с?йлем 3-сынып

Содержание

1. Жала? ж?не жайылма с?йлем 3-сынып
2. Сабақтың міндеті: Оқушыларды өз бетінше жұмыс
3. Тұрлаусыз мүше дегеніміз не?Тұрлаусыз мүшелерді ата.Сөйлем мүшесі
4. Жалаң және жайылма сөйлем
5. Жай сөйлемБір ғана тиянақты ойды білдіреді.Қыс келді.
6. С.Мұқанов атындағы шағын жинақтыжалпы орта мектебінің директоры Б.Байдулланың тапсырмасы.
7. Кім тапқыр? Жалаң сөйлемЖайылма сөйлемҰшақ биікке көтерілді.Айман мені кітапханада күтеді.Күн жылынады.Керек-жарақтың бәрі бар.Әжем шұлық тоқыды.Бау байланды.
8. Слайд 8
9. С.Мұқанов атындағы шағын жинақтыжалпы орта мектебінің оқу ісі жөніндегіорынбасары Г.Жумаділанің тапсырмасы
10. Көркем жазу1.Өнерлі өрге жүзеді. 2.Боран соқты.3.Жаңбыр сіркіреді.
11. Әл-Фараби алаңы
12. Ыдырыс Гүлзинет. Бастауыш сынып мұғалімінің тапсырмасы
13. Ойлан,тап.КүнбұлттандыДинарақуандыҰшақбиіккекөтерілдіМұғалімсыныпқакірдіТүнұзарды
14. "Тәуелсіздіктің 20 жылдығы"атындағы саябақ.
15. Ақжол Күлзада. Бастауыш сынып мұғалімінің тапсырмасы
16. Бейне сөз
17. Қ.Мұңайтпасовтың 140 жылдығынаарналған ескерткішӨ.Жәнібековтың 80 жылдығына арналған ескерткіш
18. Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығының бізге берген ұмытылмас сыйыЖалаң Жайылма БастауышБаяндауышТырлаусыз мүшеБастауышБаяндауышЖай сөйлем
19. VI. Үй тапсырмасын беру: 1) 81-жаттығу2) Ережелерді жаттап келу1) 81-жаттығу2) Ережелерді жаттап келу
20. Сау болыңыздар!!!
21. Скачать презентанцию

Сабақтың міндеті: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істей білуге қалыптастыру.Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта,суреттер,тапсырмалар. топтамалық сұрақтар.Пайдаланатын педагогикалық технология және әдіс-тәсілдер: Ақпараттық технология, түсіндірмелі- иллюстриативті көрнекілік әдіс.Сабақтың барысы:

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сабақтың тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлем.

Сабақтың мақсаты: Сөйлем туралы білімдерін жетілдіру.Жалаң және жайылма сөйлем туралы түсінік беру,ерекшеліктерін,жасалуын анықтау.
А) Білімділігі: Оқушылардың сөйлем жайлы жалпы білімін қалыптастыра отырып, жалаң және жайылма сөйлемдерді бір-бірінен ажырата білуге үйрету.
Ә) Тәрбиелігі:Отанын, туған жерін қадірлеуге тәрбиелеу.
Б) Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой-өрісін дамыту, өз бетінше жұмыс істей алу қабілетін көтеру, тапқырлыққа, ізденімпаздылыққа, шығармашылыққа баулу.

Слайд 2Сабақтың міндеті: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істей білуге қалыптастыру.
Сабақтың

түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта,суреттер,тапсырмалар. топтамалық сұрақтар.
Пайдаланатын

педагогикалық технология және
әдіс-тәсілдер: Ақпараттық технология, түсіндірмелі-
иллюстриативті көрнекілік әдіс.
Сабақтың барысы:
а) Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды түгелдеп, сабаққа назарларын аудару.
ә) Үй тапсырмасын сұрау

Сабақтың міндеті: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істей білуге қалыптастыру.Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті

Слайд 3Тұрлаусыз мүше дегеніміз не?
Тұрлаусыз мүшелерді ата.
Сөйлем мүшесі дегеніміз не?
Сөйлем мүшелерін

ата.
Тұрлаулы мүше дегеніміз не?
Бастауыш дегеніміз не?
Баяндауыш дегеніміз не?

Қонақтар төрге отырды.
Ас

келді.

Тұрлаусыз мүше дегеніміз не?Тұрлаусыз мүшелерді ата.Сөйлем мүшесі дегеніміз не?Сөйлем мүшелерін ата.Тұрлаулы мүше дегеніміз не?Бастауыш дегеніміз не?Баяндауыш дегеніміз

Слайд 4Жалаң және жайылма сөйлем

Слайд 5Жай сөйлем
Бір ғана тиянақты ойды білдіреді.
Қыс келді. Балалар қармен ойнады.
Жалаң

сөйлем
Бастауыш пен
баяндауыштан
құрылған сөйлемді
айтамыз.
Жазира биледі.
Жайылма сөйлем
Тұрлаулы мүшелерден
басқа тұрлаусыз
мүшелері

де бар
сөйлемді айтамыз.
Жазира әдемі биледі.

Жай сөйлемБір ғана тиянақты ойды білдіреді.Қыс келді. Балалар қармен ойнады.Жалаң сөйлемБастауыш пенбаяндауыштанқұрылған сөйлемді айтамыз.Жазира биледі.Жайылма сөйлемТұрлаулы мүшелерден

Слайд 6С.Мұқанов атындағы шағын жинақты
жалпы орта мектебінің директоры
Б.Байдулланың тапсырмасы.

Слайд 7Кім тапқыр?
Жалаң сөйлем
Жайылма сөйлем
Ұшақ биікке көтерілді.
Айман мені кітапханада күтеді.
Күн

жылынады.
Керек-жарақтың бәрі бар.
Әжем шұлық тоқыды.
Бау байланды.

Кім тапқыр? Жалаң сөйлемЖайылма сөйлемҰшақ биікке көтерілді.Айман мені кітапханада күтеді.Күн жылынады.Керек-жарақтың бәрі бар.Әжем шұлық тоқыды.Бау байланды.

Слайд 8

Слайд 9С.Мұқанов атындағы шағын жинақты
жалпы орта мектебінің оқу ісі жөніндегі
орынбасары Г.Жумаділанің

тапсырмасы

Слайд 10Көркем жазу
1.Өнерлі өрге жүзеді. 2.Боран соқты.

3.Жаңбыр сіркіреді. 4.Екі дос мектептен

қайтты.

5.Жарыс залда өтті.

(80-жаттығу)

Көркем жазу1.Өнерлі өрге жүзеді. 2.Боран соқты.3.Жаңбыр сіркіреді. 4.Екі дос мектептен қайтты.

Слайд 11Әл-Фараби алаңы

Слайд 12Ыдырыс Гүлзинет. Бастауыш сынып мұғалімінің тапсырмасы

Слайд 13Ойлан,тап.
Күн
бұлттанды
Динара
қуанды
Ұшақ
биікке
көтерілді
Мұғалім
сыныпқа
кірді
Түн
ұзарды

Слайд 14
"Тәуелсіздіктің 20 жылдығы"атындағы саябақ.

Слайд 15Ақжол Күлзада. Бастауыш сынып
мұғалімінің тапсырмасы

Слайд 16Бейне сөз

Слайд 17Қ.Мұңайтпасовтың 140 жылдығына
арналған ескерткіш
Ө.Жәнібековтың 80 жылдығына
арналған ескерткіш

Слайд 18Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығының бізге берген ұмытылмас сыйы

Жалаң
Жайылма

Бастауыш
Баяндауыш
Тырлаусыз мүше
Бастауыш
Баяндауыш
Жай

сөйлем

Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығының бізге берген ұмытылмас сыйыЖалаң Жайылма БастауышБаяндауышТырлаусыз мүшеБастауышБаяндауышЖай сөйлем

Слайд 19
VI. Үй тапсырмасын беру:

1) 81-жаттығу
2) Ережелерді жаттап келу
1) 81-жаттығу
2) Ережелерді

жаттап келу

Слайд 20

Сау болыңыздар!!!

Скачать презентацию

Разделы презентаций