Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование проектной деятельности ученика на этапе изучения нового материала
Содержание
- 1. Использование проектной деятельности ученика на этапе изучения нового материала
- 2. Выталкивающая силаравна разности весав воздухе и воде.Измерить можно Динамометром.
- 3. От чего зависит?
- 4. Выполнение проектного задания 1 группы учащихся
- 5. Выполнение проектного задания 2 группы учащихся
- 6. Выполнение проектного задания 3 группы учащихся
- 7. Слайд 7
- 8. Выполнение проектного задания 4 группы учащихся
- 9. Выполнение проектного задания 5 группы учащихся
- 10. Почему так происходит?
- 11. Закрепление нового материалаРабота с текстовым материалам Вывод формулы по учебнику.
- 12. Анализ формулы в соответствии с результатом проектных заданий.
- 13. Слайд 13
- 14. Если тело не полностью погружено?
- 15. Закрепление нового материала
- 16. На какой шарик действует большая выталкивающая сила? Меньшая?
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. На какой шарик действует большая выталкивающая сила? Меньшая?
- 20. РефлексияСегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я понял, что…Я
- 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 22. Скачать презентанцию
Выталкивающая силаравна разности весав воздухе и воде.Измерить можно Динамометром.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Изучение нового материала на уроке «Сила Архимеда»
Мотивационный этап
Почему человек в
воде становится легче?
Слайд 20Рефлексия
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я понял, что…
Я почувствовал…
Я смогла понять…
Теперь
я могу…
Я научился…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
